Opções de inscrição
Esta disciplina tem como objetivo avaliar, estabelecer e desenvolver um plano específico orientador de sua formação, na qual cada estudante apresenta seu projeto, recebe orientação e estabelece (junto com seu orientador e a turma e professores que participam desta disciplina) um plano de desenvolvimento (considerando o conjunto de competências a serem adquiridas, bem como o conjunto de atividades, oferecidas pelo programa). É a uma disciplina de prosseguimento do acompanhamento de projetos realizado no curso de Seminários I, II e III, que se configura como um espaço acadêmico voltado para a análise, reflexão e orientação, em grupo, de pesquisas em desenvolvimento no Instituto de Psicologia, em especial, as pesquisas desenvolvidas na pós-graduação do PPG-PEDH e nas que estão inseridas ou relacionadas com o quadro de referência epistemológica e metodológica dos docentes responsáveis pelo do seminário. O objetivo dessa atividade é proporcionar aos pesquisadores a possibilidade de discutirem suas pesquisas, contando com a avaliação crítica tanto dos coordenadores do seminário quanto dos outros pesquisadores, no momento da produção da pesquisa eles estejam.
As atividades previstas consistem em, não só a dedicar-se ao mapeamento, seleção e à leitura da bibliografia necessária à sua pesquisa, mas também em refletir sobre: os propósitos desta formação individual e coletivamente; as metas, o planejamento, implementação e autogerenciamento das atividades acadêmicas e extra acadêmicas que compõem o tempo de viver durante a pós-graduação. Espera-se contribuir para facilitar e enriquecer a experiência ao longo do processo de aprendizagens, de produção intelectual e textual decorrentes, visando sua contribuições à ciência e à sociedade, bem como a acessibilidade, o desenvolvimento pessoal e coletivo, a saúde integral, o bem viver e conviver do grupo que constitui a turma.
Nesta turma de Seminário Avançado de Pesquisa em Psicologia Cognitiva e Linguagem I trabalharemos no sentido de monitorar, discutir e aperfeiçoar os aspectos teóricos e metodológicos da qualificação e implementação dos projetos, além dos desdobramentos em termos de elaboração de questões, planejamento e redação de manuscritos para publicação.
As atividades previstas consistem em, não só a dedicar-se ao mapeamento, seleção e à leitura da bibliografia necessária à sua pesquisa, mas também em refletir sobre: os propósitos desta formação individual e coletivamente; as metas, o planejamento, implementação e autogerenciamento das atividades acadêmicas e extra acadêmicas que compõem o tempo de viver durante a pós-graduação. Espera-se contribuir para facilitar e enriquecer a experiência ao longo do processo de aprendizagens, de produção intelectual e textual decorrentes, visando sua contribuições à ciência e à sociedade, bem como a acessibilidade, o desenvolvimento pessoal e coletivo, a saúde integral, o bem viver e conviver do grupo que constitui a turma.
Nesta turma de Seminário Avançado de Pesquisa em Psicologia Cognitiva e Linguagem I trabalharemos no sentido de monitorar, discutir e aperfeiçoar os aspectos teóricos e metodológicos da qualificação e implementação dos projetos, além dos desdobramentos em termos de elaboração de questões, planejamento e redação de manuscritos para publicação.
- Docente: Fraulein Vidigal de Paula
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