PMI3220 - Planejamento de Lavra de Minas (2025)

Adquirir conhecimento e noções sobre técnicas de planejamento industrial. Abordar aplicações práticas em planos de curtos, médio e longo prazo. Adquirir prática na utilização de ferramentas de otimização de mina e simulação de lavra para resolver problemas de planejamento de lavra. Objetivos de Aprendizagem: 1. Compreender os conceitos e a importância do planejamento de lavra para garantir o bom desempenho dos empreendimentos mineiros, incluindo o uso de programação linear para planejamento de curto prazo. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Compreender, Aplicar) 2. Aplicar técnicas de otimização de cava utilizando o Algoritmo de Lerchs-Grossman e programação dinâmica para o planejamento de longo prazo e sequenciamento de lavra. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Analisar) 3. Utilizar noções de geoestatística, como análise de dados, variografia e Krigagem, em exercícios práticos de planejamento de curto, médio e longo prazo. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Analisar) 4. Desenvolver projetos de otimização de cava, incluindo o cálculo de função-benefício e a estimativa de recursos e reservas, utilizando ferramentas de simulação de lavra. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Criar) 5. Produzir documentos técnicos que comunicam informações complexas de forma clara e precisa. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Avaliar) Competências Associadas: Competência em desenvolver soluções de Engenharia, analisando usuários e contextos, considerando aspectos socioeconômicos e ambientais. Habilidade em usar modelos matemáticos, estatísticos, computacionais e de simulação para analisar fenômenos físicos e químicos. Capacidade de planejar, conceber e implementar sistemas, produtos e processos, aplicando gestão de projetos em engenharia, lavra de minas e análise de viabilidade. Habilidade para gerenciar recursos, supervisionar e controlar projetos, comunicar eficazmente e utilizar tecnologias digitais. Competência em aplicar legislação e normas com ética, tratando de questões éticas e ambientais. Habilidade em fomentar aprendizado autônomo e inovação.