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1. Usar planilhas eletrônicas para fazer ajustes exponenciais da região de resfriamento de curvas experimentais de reações não-adiabáticas de hidratação de gesso e para fazer estimativas da entalpia de hidratação da reação (Habilidades: criar colunas com fórmulas nas planilhas, criar gráficos do tipo dispersão, localizar o máximo da curva obtida, localizar uma região adequada da curva para fazer o ajuste, verificar a qualidade do ajuste, verificar se as constantes obtidas do ajustes são coerentes com a faixa de valores obtida em experimentos semelhantes, avaliar as possíveis inconsistências conceituais e dificuldades experimentais do método sugerido, determinar médias e desvios-padrão dos resultados obtidos pelo conjunto da classe, avaliar o efeito de variáveis de processo, como fração de água utilizada e posição dos sensores térmicos no gesso, sobre os resultados obtidos).
2. Verificar experimentalmente o efeito da presença de íons cloro sobre o potencial de corrosão de armadura de concreto, bem como o efeito de pH e presença de íons cloro no potencial de corrosão de um aço em solução aquosa, e avalia, em ambos os casos, se estes aços estão em condição de corrosão (Habilidades: manuseio de eletrodos de referência, decisões sobre sequências experimentais, escolha de valores representativos dos potenciais medidos, cálculos de médias e desvios-padrão, elaboração de gráficos).
3. Verificar experimentalmente o efeito da razão de concentrações de ferricianeto de potássio e ferrocianeto de potássio sobre o potencial redox de soluções contendo apenas estes reagentes, e interpretar estes resultados com base na equação de Nernst, discutindo a validade de considerar que as atividades dos componentes possam ser substituídas por suas concentrações, na equação, e determinar experimentalmente o potencial redox e o pH de um solo úmido e avaliar, com base em diagramas de Pourbaix, o efeito que este solo teria sobre o estado químico de diferentes metais que fossem colocados neste solo, por exemplo como uma contaminação ou como uma estrutura metálica. (Habilidades: medir potenciais redox, escolher valores representativos para as diferentes soluções, comparar a variação de potencial redox entre estas soluções com a variação que seria prevista pela Equação de Nernst, verificar em qual campo este valor se insere em diagramas Pourbaix de diferentes metais encontrados na literatura).
Habilidades trabalhadas:
Interpretar resultados de análises
Buscar e validar de fontes confiáveis e não enviesadas de informações,
Organizar as informações, Sintetizar ideias, conceitos,etc
- Docente: Andre Luiz da Silva
- Docente: Augusto Camara Neiva
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