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Explorar o conceito de documento, principalmente no âmbito da Documentação, no sentido de objeto que recebe significação por meio de ações de mediação específicas, que visam a apropriação da informação por públicos destinatários dessas ações. Considerar a centralidade do conceito de documento no pensamento do campo nas perspectivas bibliográfica, arquivística e museológica. Abordar a complexidade da perspectiva bibliográfica quanto a sua constituição por diferentes disciplinas, em especial, a Bibliografia, a Biblioteconomia e a Documentação. Tratar dos usos da denominação Ciência da Informação, tendo em vista a convivência não discutida de estudos informacionais em sentido amplo e estudos propriamente documentários, ou seja, em sentido restrito. Problematizar lacunas históricas e fragilidades conceituais, visando maior compreensão do campo.

Self enrolment (Estudante)
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