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    UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

    ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE QUEIROZ”

    DEPARTAMENTO DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E SOCIOLOGIA

    DISCIPLINA DE ANTROPOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES


    Identificação:

    Disciplina: Antropologia das organizações              

    Ano letivo: 2020/2                                                                   

    Créditos: 04                                             

    Carga horária: 60 horas                                                                          

    Professor responsável: Luciano Mendes


    Métodos de avaliação:

    Trabalho etnográfico (30%) – entregue no dia 06/11/2020

    1ª Prova (35%) – 16/10/2020

    2ª Prova (35%) – 03/12/2020


    Trabalho etnográfico: deve ser entregue no dia 06/11/2020

    O trabalho etnográfico deverá ser feito através da etnografia em qualquer ciberespaço. A escolha do ciberespaço será de responsabilidade do(a) aluno(a). Não será permitido que dois(duas) alunos(as) desenvolvam a etnografia no mesmo ciberespaço. Será um trabalho individual. O(A) aluno(a) deverá acompanhar o ciberespaço por pelo menos 30 dias. O(A) aluno(a) deverá, enquanto estiver realizando a pesquisa, construir o diário de campo. Esses diários de campo deverão ser anexados ao trabalho final. Todos esses dias deverão ser relatados no diário de campo, ou seja, o(a) aluno(a) deverá entregar pelo menos 30 relatos referentes aos dias de acompanhamento do ciberespaço. Após o término da etnografia, o(a) aluno(a) deverá construir um texto etnográfico de no mínimo 5.000 palavras. Será exigida a escrita no formato etnográfico. O texto etnográfico deve ser configurado da seguinte forma: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples, justificado, margens 2,5. Na primeira página deve constar o título do trabalho etnográfico (negrito e parte superior da página) e logo abaixo o nome do(a) aluno(a). Em seguida poderá ser desenvolvido o texto. Serão avaliados: o conteúdo do trabalho etnográfico (50%), do diário de campo (40%) e da formatação do trabalho (10%). 





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      1a PROVA (16/10/2020) Quiz
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      Trabalho etnográfico - apresentação inicial Quiz
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      TRABALHO ETNOGRÁFICO Assignment
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      2a PROVA (03/12/2020) Quiz
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  • 1ª Aula: Apresentação da disciplina (20/08/2020)

    Apresentação da disciplina, entrega do cronograma de aulas e discussão das formas de avaliação da disciplina.


  • 2ª Aula: História do pensamento antropológico (21/08/2020)

    Livro: LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 1987.

    Conteúdo: Capítulos 1 e 2– pg. 25 até a página 45


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      LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 1987. File
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  • 3ª Aula: Os pioneiros e fundadores da antropologia (27/08/2020)

    Livro: LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 1987.

    Conteúdo: Capítulos 3, 4 e 5 – pg. 47 até a página 71


  • 4ª Aula: As escolas antropológicas (28/08/2020)

    Livro: CAVEDON, N. R. Antropologia para administradores. 2ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008.

    Conteúdo: Primeira Parte – pg. 21 até a página 50


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      CAVEDON, N. R. Antropologia para administradores. 2ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008. File
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  • 5ª Aula: Evolucionismo cultural: Edward Tylor (03/09/2020)

    Livro:  TYLOR, E. B. A ciência da cultura. IN: CASTRO, Celso - Evolucionismo Cultural. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.

    Conteúdo: Segunda Parte – pg. 31 até a página 45

     

    PRAZO MÁXIMO PARA DEFINIÇÃO DO CIBERESPAÇO QUE SERÁ DEVOLVIDO A ETNOGRAFIA

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      Livro: TYLOR, E. B. A ciência da cultura. IN: CASTRO, Celso - Evolucionismo Cultural. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. Conteúdo: Segunda Parte – pg. 31 até a página 45 PRAZO MÁXIMO PARA DEFINIÇÃO DO CIBERESPAÇO QUE SERÁ DEVOLVIDO A ETNOGRAFIA File
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  • 6ª Aula: A Escola Americana de Antropologia I: Frans Boas (04/09/2020)

    Livro: BOAS, F. A mente do ser humano primitivo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011.

    Conteúdo: Primeira parte – pg. 123 até a página 154.






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      BOAS, F. A mente do ser humano primitivo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. File
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  • 7ª Aula: A Escola Americana de Antropologia II: Ruth Benedict (10/09/2020)

    Livro: BENEDICT, R. Padrões de cultura. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.

    Conteúdo: Primeira parte – pg. 13 até a página 32.


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      BENEDICT, R. Padrões de cultura. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. File
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  • 8ª Aula: A Escola Americana de Antropologia III: Margaret Mead (11/09/2020)

    Livro: MEAD, M. Sexo e temperamento. São Paulo: Perspectiva, 2013.

    Conteúdo: Primeira parte – pg. 31 até a página 62.


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      MEAD, M. Sexo e temperamento. São Paulo: Perspectiva, 2013. File
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  • 9ª Aula: A Escola Inglesa de Antropologia I: Evans-Pritchard (17/09/2020)

    Livro:  EVANS-PRITCHARD, E. E. Os nuer. São Paulo: Perspectiva, 1982.

    Conteúdo: Primeira parte – pag. 15 até a página 59.




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      EVANS-PRITCHARD, E. E. Os nuer. São Paulo: Perspectiva, 1982. File
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  • 10ª Aula: A Escola Inglesa de Antropologia II: Evans-Pritchard (18/09/2020)

    Livro: EVANS-PRITCHARD, E. E. Oráculo, magia e bruxaria entre os Azande. São Paulo: Paz e terra, 1982.

    Conteúdo: Capítulos 1, 2 e 3 – pag. 32 até a página 83.


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      EVANS-PRITCHARD, E. E. Oráculo, magia e bruxaria entre os Azande. São Paulo: Paz e terra, 1982. File
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  • 11ª Aula: A Escola Inglesa de Antropologia III: Mary Douglas (24/09/2020)

    Livro: DOUGLAS, M. Pureza e Perigo. São Paulo: Perspectiva, 2014.

    Conteúdo: Introdução, Capítulos 1 e 2 – pg. 6 até a página 34.




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      DOUGLAS, M. Pureza e Perigo. São Paulo: Perspectiva, 2014. File
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  • 12ª Aula: A Escola Francesa de Antropologia I: Marcel Mauss (25/09/2020)

    Livro: MAUSS, M. Sociologia e Antropologia. São Paulo: Perspectiva, 2013.

    Conteúdo: Terceira parte – pg. 185 até a página 210.


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      MAUSS, M. Sociologia e Antropologia. São Paulo: Perspectiva, 2013. File
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  • 13ª Aula: A Escola Francesa de Antropologia II: Claude Levi-Strauss (01/10/2020)

    Livro: LEVI-STRAUSS, C. Antropologia estrutural. São Paulo: Cosac & Naify, 2008.

    Conteúdo: Primeira parte – pg. 13 até a página 40.


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      LEVI-STRAUSS, C. Antropologia estrutural. São Paulo: Cosac & Naify, 2008. File
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  • 14ª Aula: Cibercultura I: Pierre Lévi (02/10/2020)

    Livro: LÉVI, C. Cibercultura. São Paulo:  Editora 34, 1999.

    Conteúdo: Primeira parte – pg. 21 até a página 76.


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      LÉVI, C. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. File
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  • 15ª Aula: Cibercultura II: Pierre Lévi (08/10/2020)

    Livro: LÉVI, C. Cibercultura. São Paulo:  Editora 34, 1999.

    Conteúdo: Primeira parte – pg. 111 até a página 156.


  • 16ª Aula: Método etnográfico e as contribuições para a Administração (09/10/2020)

    Livro: CAVEDON, N. R. Antropologia para administradores. 2ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008.

    Conteúdo: Quarta parte – pg. 141 até a página 166


  • 17ª Aula: O método etnográfico no ciberespaço (15/10/2010)

    Texto principal:  

    RIFIOTIS, T. Etnografia no ciberespaço como “repovoamento” e explicação. Revista Brasileira de Ciências Sociais, 2016.

    MESQUITA, R. F. et al. Do espaço ao ciberespaço/ sobre etnografia e netnografia. Perspectivas em Ciência da Informação, 2018.

     

    Textos complementares:

    BEGNINI, S. et al. Capitalismo consciente/ uma análise netnográfica em grupos da rede social LinkedIn. Cadernos EBAPE. BR, 2019.

    HENRIQUES, F. M.; PEREIRA, S. J. N. AUTENTICIDADE E CONSUMO DE ROCK CLÁSSICO/ UMA NETNOGRAFIA NO FACEBOOK. REAd. Rev. eletrôn. adm. 2018.

    BARROS, O. C.; SERPA JR, O. D.. Ouvir vozes/ um estudo netnográfico de ambientes virtuais para ajuda mútua. Physis/ Revista de Saúde Coletiva, 2017.

    SANTOS, C. O. Borboletas na rede/ um netnografia sobre práticas de anorexia e bulimia enrte jovens mulheres no ciberespaço. Dissertação. Mestrado em Ciências Sociais, 2008.

    MONSORES, N. et al. Netnografia e análise bioética de blogs de turismo terapêutico com células-tronco. Ciência & Saúde Coletiva, 2016.

    CORREIA, R. R.; ALPERSTEDT, G. D.; FEUERSCHUTTE, S. G. O uso do método netnográfico na pós-graduação em Administração no Brasil. Revista de Ciências da Administração, 2017.

    FREITAS, G. K. A.; LEÃO, A. L. M. S. Concepção da netnografia da comunicação/ uma abordagem aplicada à pesquisa em administração. GESTÃO. Org, 2012.

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      RIFIOTIS, T. Etnografia no ciberespaço como “repovoamento” e explicação File
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      MESQUITA, R. F. et al. Do espaço ao ciberespaço/ sobre etnografia e netnografia File
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      BEGNINI, S. et al. Capitalismo consciente/ uma análise netnográfica em grupos da rede social LinkedIn File
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      HENRIQUES, F. M.; PEREIRA, S. J. N. AUTENTICIDADE E CONSUMO DE ROCK CLÁSSICO/ UMA NETNOGRAFIA NO FACEBOOK File
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      BARROS, O. C.; SERPA JR, O. D.. Ouvir vozes/ um estudo netnográfico de ambientes virtuais para ajuda mútua. File
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      SANTOS, C. O. Borboletas na rede/ um netnografia sobre práticas de anorexia e bulimia enrte jovens mulheres no ciberespaço. File
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      MONSORES, N. et al. Netnografia e análise bioética de blogs de turismo terapêutico com células-tronco. File
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      CORREIA, R. R.; ALPERSTEDT, G. D.; FEUERSCHUTTE, S. G. O uso do método netnográfico na pós-graduação em Administração no Brasil File
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      FREITAS, G. K. A.; LEÃO, A. L. M. S. Concepção da netnografia da comunicação/ uma abordagem aplicada à pesquisa em administração. File
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  • 18ª Aula: 1ª Avaliação (16/10/2020)

    Conteúdo: Todos os textos da 2a à 17ª aula.


  • 19ª Aula: Rituais e Ritos: Vitor W. Turner (22/10/2020)

    Livro: TURNER, V. W. O processo ritual. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

    Conteúdo: Capítulo 1  – pg. 13 até a página 60.


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      TURNER, V. W. O processo ritual. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. File
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  • 20ª Aula: Rituais e Ritos II: Mariza Peirano (23/10/2020)

    Livro: PEIRANO, M. Rituais ontem e hoje. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

    Conteúdo: Livro todo.



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      PEIRANO, M. Rituais ontem e hoje. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. File
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  • 21ª Aula: Mitos I: Mircea Eliade (29/10/2020)

    Livro: ELIADE, M. Mito e Realidade. São Paulo: Perspectiva, 1986.

    Conteúdo: Capítulo 1 – pg. 01 até a página 15.



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      ELIADE, M. Mito e Realidade. São Paulo: Perspectiva, 1986. File
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  • 22ª Aula: Teoria interpretativa da cultura (30/10/2020)

    Livro: GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.

    Conteúdo: Capítulos 1 e 2 – pg. 3 até a página 39


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      GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. File
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  • 23ª Aula: Cultura organizacional (05/11/2020)

    Livro: CAVEDON, N. R. Antropologia para administradores. 2ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008.

    Conteúdo: Primeira Parte – pg. 19 até a página 74


  • 24ª Aula: Cultura organizacional e cultura brasileira (06/11/2020)

    Livro: CAVEDON, N. R. Antropologia para administradores. 2ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008.

    Conteúdo: Segunda Parte – pg. 75 até a página 98

     

    ENTREGA DO TRABALHO ETNOGRÁFICO



  • 25ª Aula: Cultura organizacional e cultura brasileira: formalismo no Brasil (12/11/2020)

    Livro: DAMATTA, R. A casa & a rua: espaço, cidadania, mulher e morte no Brasil. Rio de Janeiro: Guanabara, 1987.

    Conteúdo: Primeira Parte – pg. 11 até a página 49


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      DAMATTA, R. A casa & a rua: espaço, cidadania, mulher e morte no Brasil. Rio de Janeiro: Guanabara, 1987. File
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  • 26ª Aula: Antropologia do consumo (13/11/2020)

    Livro: BARBOSA, L. Sociedade do consumo. Rio de Janeiro: Campus, 1992.

    Conteúdo: Livro todo!


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      BARBOSA, L. Sociedade do consumo. Rio de Janeiro: Campus, 1992. File
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  • 27ª Aula: Antropologia do corpo (19/11/2020)

    Livro: LE BRETON, D. Antropologia do corpo e modernidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003.

    Conteúdo: Terceira Parte – pg. 7 até a página 41


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      LE BRETON, D. Antropologia do corpo e modernidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. File
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  • 28ª Aula: Antropologia e representações sociais (26/11/2020)

    Livro: CAVEDON, N. R. Antropologia para administradores. 2ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008.

    Conteúdo: Terceira Parte – pg. 99 até a página 140


  • 29ª Aula: Escolas do pensamento antropológico (27/11/2020)

    Livro: LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 1987.

    Conteúdo: Terceira parte– pg. 73 até a página 118


  • 30ª Aula: 2ª Avaliação (03/12/2020)

    Conteúdo:  Todos os textos da 19a à 29ª aula.