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    Avaliação em ambientes online

    • Um guia simples (fonte G Docs) sobre como escrever boas questões avaliativas. Escrevi o documento para autores do conteúdo para um curso online, na tentativa de evitar os erros mais comum: alternativas muito improváveis, questões muito conteudistas (só dependem de memorização), etc.

    • Um videoaula de 20 min que fiz na pandemia, para explicar aos meus coleas da USP como usar Tarefa, Questionário e outras ferramentas do Moodle para fins de avaliação.

      Para concluir a atividades, façam a atividade sumário no final.

    • Ler as primeiras três seções (Tipos de avaliação, Avaliação durante uma pandemia e Avaliação usando Moodle)

    • Vídeo no Youtube do João Mattar, um nome importante na área de EaD no Brasil