Topic outline

  • General

    Collapse all Expand all

  • Programa da Disciplina - Atualizado em 13/11

  • BIBLIOGRAFIA DISPONÍVEL

  • AULAS — SCREENCASTS

  • EXERCÍCIO 1 — ENTREGA 14/08

    • File icon
      Exercício 1 — Desenho de observação analógico - Taxonomia File
    • Assignment icon
      Exercício 1 — Desenho de observação analógico - Taxonomia Assignment

      Objetivos:
      Exercitar a representação gráfica a partir dos conceitos apresentados na AULA 1:

      • Conotação e Denotação
      • Sinédoque, metáfora e metonímia
      • Refletir sobre a composição, figura e fundo, mudanças de escala.

      Ferramentas:

      • Lápis grafite, giz pastel.
      • Canetas de várias espessuras.
      • Tinta nanquim.
      • Papel sulfite ou canson A4.
      • Câmera do celular.

      Etapas:

      1. Escolha 3 elementos da natureza (vivos) em diferentes escalas:

      Exemplo: semente de uma fruta + Animal de pequeno porte + Árvore

      2. Observe os elementos em pelo menos 4 ângulos e/ou distâncias diferentes.

      3. Reproduza os elementos em 4 campos cada, de 7 cm x 7 cm cada.

      4. Digitalize as pranchas e envie pelo e-disciplinas:

      a) A imagem das pranchas completas em .jpg
      b) Cada frame, quadrado, salvo em .jpg individualmente para postagem no Instagram da disciplina (.zip).

      Importante: A linguagem de representação é livre, mas o objeto observado não pode ser dissecado, aberto ou manipulado. Deve estar 100% preservado.


    • File icon
      SCREENCAST 2 — Apresentação do Exercício 1 File

  • EXERCÍCIO 2 — ENTREGA 28/08

    • File icon
      Exercício 2 — Desenho Instrucional File
    • Assignment icon
      Exercício 2 — Desenho Instrucional Assignment

      Tema: como abrir/cortar/descascar/preparar uma fruta ou legume.

      Objetivos: 

      • Exercitar o princípio de Continuidade Visual (AULA 2). Explicar, por meio de uma sequência de imagens, como abrir/cortar/descascar/preparar uma fruta ou legume.

      Critérios para avaliação:

      • Coerência da narrativa (roteiro)
      • Harmonia Visual cromática (filtros, tonalidades, etc.)
      • Linguagem do traço. 
      • Ângulo das tomadas e alinhamento. 
      • Acabamento dos quadros.

      Ferramentas:

      • Lápis grafite, giz pastel.
      • Canetas de várias espessuras.
      • Tinta nanquim.
      • Papel sulfite ou canson A4.
      • Câmera do celular.
      • Software que permita ilustração: Adobe Illustrator ou Google Draw. 

      Etapas:

      1. Escolha uma fruta/legume.
      2. Realize e observe como manipular a fruta/legume antes do preparo.
        Exemplo: como descascar e separar em gomos uma laranja.
      3. Crie um roteiro: divida o processo em etapas (pelo menos 4).
      4. Faça a manipulação do elemento (aproveite para identificar e registrar aspectos estruturais, de constituição e formais) e fotografe com o celular cada cena do roteiro.
      5. À mão ou no computador, desenhe sobre as fotos o passo a passo definido.
      6. Reproduza cada passo fotografados em campos de 7 cm x 7 cm cada.
      7. Reproduza cada passo desenhado em campos de 7 cm x 7 cm cada.
      8. Digitalize as pranchas e envie pelo e-disciplinas em um só arquivo de .zip:
        a) A imagem das pranchas completas em .jpg
        b) Cada frame, quadrado, salvo em .jpg individualmente para postagem no Instagram da disciplina.
      Obs. O tamanho máximo de cada imagem é 3 Mb. Os nomes dos arquivos devem ser numerados em sequência (ex. fotografia_1, fotografia_2, fotografia_3, etc. e desenho_1, desenho_2, desenho_3, etc.).

      Importante: Caso não tenha acesso a um software de ilustração, faça o desenho simplificado das imagens captadas com papel vegetal, sobre as fotos impressas de cada passo definido no roteiro.


    • File icon
      SCREENCAST 4 — Apresentação do Exercício 2 File
    • File icon
      SCREENCAST 4 — Apresentação do Exercício 2 — Baixa Resolução File

  • EXERCÍCIO 3 — ENTREGA 13/11

    • File icon
      Exercício 3 — Produção de cena: pensamento dedutivo/indutivo e composição File
    • Assignment icon
      Exercício 3 — Produção de cena: pensamento dedutivo/indutivo e composição Assignment

      Objetivos:

      • Exercitar a composição: elementos e divisão do espaço.
      • Exercitar a estruturação visual e materialização de pensamento indutivo e/ou dedutivo.
      • Exercitar os princípios da Gestalt.

      Critérios para a avaliação:

      • Coerência e clareza na intenção e conclusão do pensamento indutivo e/ou dedutivo.
      • Composição: elementos, uso de princípios da Gestalt e divisão do espaço.
      • Riqueza nas 4 variações apresentadas.

      Ferramentas:

      • Elemento(s) da natureza ou objetos
      • Câmera do celular.

      Etapas:

      1. Pesquise pensamentos indutivos e/ou dedutivos que possam ser ilustrados por meio de imagens. Defina o conceito que irá representar.

      2. Componha uma cena com objetos e/ou elementos da natureza para comunicar este pensamento. Exemplo: limão, cachaça, gelo e açúcar, juntos, podem significar uma futura “caipirinha”.

      3. Estude a composição antes de fotografar segundo os princípios da Gestalt e de Composição explicados nos screencasts.

      4. Posicione a câmera e ajuste a posição dos objetos para compor a cena de forma harmônica e garantir que a comunicação da ideia seja assertiva, com riqueza visual.

      5. Fotografe a cena.

      6. Digitalize 4 variações da cena, alternando conceitos da Gestalt e/ou de composição (alinhamento, divisão de espaços, posição, etc.) e envie pelo e-disciplinas:
      a) As 4 imagens numa prancha A4 em .jpg
      b) Cada frame, quadrado, salvo em .jpg individualmente para postagem no Instagram da disciplina (.zip).

      Importante: a ideia ou o conceito a comunicar não deve estar explícito na cena. No caso da caipirinha, ela não faz parte da fotografia. Apenas os ingredientes dão a conotação que será comunicada. A conclusão será feita pelo observador.


    • File icon
      SCREENCAST 7 — Apresentação do Exercício 3 File
    • File icon
      SCREENCAST 7 — Apresentação do Exercício 3 — Baixa Resolução File

  • Diário de Imagens - ENTREGA FINAL 11/12

    Será realizado durante o semestre todo.

     

    Etapas:

    1. Escolher um ângulo de um determinado ponto, para fixar a câmera do celular. Exemplos: vista superior da mesa de refeições; vista de uma janela.
    2. Registrar pelo menos 1 imagem por semana (ao final do semestre, ter pelo menos 14 imagens) deste mesmo ângulo.
    3. Armazenar a sequência de imagens semana a semana.
    4. Para a entrega 1, montar em prancha A4 sequência com 4 imagens ou mais e enviar via e-disciplinas.
    5. Para a entrega final, montar em prancha A4 sequência com 12 imagens ou mais e Stopmotion (vídeo ou gif animado com a sequência de imagens) e enviar via e-disciplinas.

    Atenção: o mesmo ângulo deve se repetir por todo o semestre, para que seja produzida uma sequência com a mesma base, contendo variações de iluminação, objetos secundários, etc.

    Haverá duas entregas do Diário de Imagens:

    • Entrega 1 (parcial): sequência de 4 imagens — (não houve devido à greve)
    • Entrega 2 (final): sequência de 12 imagens + Animação — 11/12


  • REENTREGA DE EXERCÍCIOS

    • Assignment icon
      SEGUNDA OPORTUNIDADE DE ENVIO DE EXERCÍCIOS Assignment

      Este é o espaço para reenvio dos exercícios 1 a 4, realizados ao longo do semestre. Para os alunos que desejarem aplicar as orientações dadas nos feedbacks escritos pelo Moodle e durante os seminários, será possível enviar novamente os exercícios. Importante: 

      1. NOMEAR os arquivos conforme o exercício, da seguinte forma: NOME_EX1.jpg
      2. Enviar cada exercício em 1 única imagem, em JPG. 

      O prazo final (sem exceções por ser uma segunda chance) para o reenvio dos exercícios será até às 23h59 do dia 4/12.

      Estamos à disposição para esclarecer dúvidas pelo Fórum ou por e-mail.  

  • Topic 10