Programação
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Possibilidades de estágio:
Programa Vocacional - falar com Vini Bernardo (95072-1179)
Fábricas de Cultura
Vila Nova Cachoeirinha - Terças e Quintas - tardes e noites - Márcio Castro
Capão Redondo - Terças e Quintas tardes / Sábados manhãs - Ícaro Rodrigues
Diadema - Quartas e Sextas - manhã e tarde - Amanda Yamada
+ Rodrigo Matheus
Circo di SóLadies - falar com Verônica Mello
Instituto Rizomas - Capão Redondo - sáb e dom das 11hs às 13hs - falar com Vitor Cantagesso
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- Apresentação do curso, dos modos de avaliação e da dinâmica de estágios;
- Definição de acordos: aulas de 3 horas (9h às 12h);
- Cartografia Afetiva.
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- Distinção entre educação formal e não formal;
- Noção de Política;
- Apresentação da noção de ação cultural;
- Possibilidades de campo de estágio
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- Discussão do texto de Suzana Schmidt.
- Questões relacionadas ao estágio: dúvidas e possibilidades.
- Pessoas queridas: como procedimento de leitura e discussão sugiro que cada um de vocês DESTAQUE um parágrafo do texto lido e sobre este trecho, possa escrever um comentário. Eu farei o mesmo. Nossa discussão assim, poderá partir dos trechos comentados de vocês.
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Livro organizado pelas profas. Maria Lúcia Pupo e Verônica Veloso.
Leitura indicada: Ação cultural, teatro e o enriquecimento da vida pública, pg. 105
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- Discussão dos textos:
* Ação cultural para a liberdade, da pg. 35 até 70
* O que é ação cultural, todo o livro.
- Interface entre Arte e Política;
- Noção de Ação Cultural - origens;
- Discussão sobre estágios
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- Políticas públicas na cidade de São Paulo – Programas de Formação
- Convidada a confirmar
- Apresentação em grupos dos principais programas de formação – caso não haja convidada
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- Apresentação das propostas de Ação Cultural para a Secretaria Municipal de Cultura
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- Discussão a partir da leitura de projetos contemplados pelo FOMENTO e PROAC
- Discussão do texto: Quando a cena se desdobra: as contrapartidas sociais, Maria Lúcia Pupo (in: Teatro e Vida Pública)
- Políticas públicas em São Paulo – Programas de Fomento
- A noção de contrapartida social
- Convidada a confirmar
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Pessoas queridas, a partir de nossas aulas anteriores, revi o programa do curso e acho importante fecharmos as discussões sobre os programas da Prefeitura de São Paulo. Assim, nesta semana, manteremos a leitura do texto da prof. Maria Lúcia Pupo sobre as contrapartidas, veremos o vídeo do Formação de Público e leremos juntos um texto meu da Revista Vocare, do Programa Vocacional.
Creio que assim, poderemos seguir para discutir as metodologias de forma mais consistente. -
- ATENÇÃO: é necessário fazer inscrição.
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- Discussão sobre os textos: Teatro e Comunidade, Teatro do Oprimido
- Apresentação dos princípios do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal
- Discussão sobre metodologias de ensino em educação não-formal
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- A noção de Ação Artística, com a Prof. Dra. Verônica Veloso
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