Curso: PSA0189 - Psicologia do Desenvolvimento (2022)

CASTORINA, J.A. Piaget-Vygotsky: novas contribuições para o debate. Editora Ática: São Paulo, 1996. Cap 1.

CASTORINA, J.A et ALI. Piaget – Vigostsky- Novas Contribuições para o Debate, SP, Ed Ática, 1990. CAPÍTULO I - O DEBATE PIAGET-VYGOTSKY- A BUSCA DE UM CRITÉRIO PARA SUA AVALIAÇÃO Arquivo

Leitura para a aula de 14 de setembro de 2022

Vygotsky, Lev. (2001). A construção do pensamento e da linguagem (tradução de Paulo Bezerra, Editora Martins Fontes). Capítulos 1 (O problema e o método de investigação) e 2 (A linguagem e o pensamento da criança na teoria de Piaget).

Lev Vygotsky (2001). A construção do Pensamento e da Linguagem. Trad. Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes. Arquivo

Aula do dia 21 de setembro de 2022 - Assunto: o início do estudo das dimensões que incidem sobre o desenvolvimento humano.

Aula do dia 28 de setembro de 2022 - Assunto: Importância da socialização no desenvolvimento humano

Aula do dia 05 de outubro de 2022.

Nesta aula, vamos discutir os textos e filmes abordados nas últimas duas aulas.

Leitura para 4a aula

cap. 4. "As raízes genéticas do pensamento e da linguagem" do livro do Vygostky

Leitura para 5a aula

Ler capítulo 7 "Pensamento e palavra" do livro do Vygotsky.

Leitura para 6a aula

PIAGET, J. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense, 1987. Itens I e II do capítulo 1 da primeira parte.

Piaget, J. Seis estudos de Psicologia. Arquivo

Aula do dia - Assunto: A importância da qualidade dos vínculos no início da vida

Filme "O começo da vida", de Estela Renner Arquivo

Leitura para 7a aula

PIAGET, J. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense, 1987. Itens III e IV do capítulo 1.

Leitura para 8a aula

PIAGET, J. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense, 1987. Capítulo 3 da segunda parte.

Aua expositiva sobre psicanálise.

Leitura para 10a e 11a aulas: FREUD, S. Segundo dos "Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade" (1905),

texto disponível em http://conexoesclinicas.com.br/wp-content/uploads/2015/01/freud-sigmund-obras-completas-imago-vol-07-1901-1905.pdf

Leitura para 12a e 13a aulas:

Raznoszczyk de Schejtman, Clara; Duhalde, Constanza; Silver, Rosa; Vernengo, Pía; Esteve, M. Jimena; Huerin, Vanina. Juego, simbolización y regulación afectiva en niños preescolares. Anuario de Investigaciones, vol. XX, 2013, pp. 269-276. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina

disponível em http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369139949042

Desenvolvimento humano como prioridade em políticas públicas

Do site do Núcleo Ciência pela Infância (https://ncpi.org.br):

1. Working paper "O impacto do desenvolvimento na Primeira Infância sobre a aprendizagem", disponível em https://ncpi.org.br/publicacoes/impactodesenvolvimento/

2. Working paper "Importância dos vínculos familiares na primeira infância", disponível em https://ncpi.org.br/publicacoes/importancias-vinculos-familiares/

3. Working paper "Funções executivas e desenvolvimento na primeira infância: habilidades necessárias para a autonomia", disponível em https://ncpi.org.br/publicacoes/funcoes-executivas-infancia/

Working paper Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil Arquivo

Avaliação da disciplina.

Trabalho final. Tarefa

PSA0189 - Psicologia do Desenvolvimento (2022)

Programação

Geral

Introdução à noção de recorte e ao conceito de método

Leitura para a aula do dia 31 de agosto de 2022