Orientações:
Cada grupo terá de 15 a 20 minutos para apresentar as respostas das crianças que mais lhe chamaram a atenção, que surpreenderam o grupo, que lhe deixaram pensativo (intrigado, preocupado, satisfeito). Elaborem slides com desenhos e respostas das crianças.
O grupo deverá apresentar, também, aspectos reflexivos sobre o ensino e a aprendizagem de frações e a comunicação que ocorreu entre as/os estudantes e as/os futuras/os professoras/es.
Enquanto você assiste a apresentação de um grupo, deve registrar fatos destacados pelos colegas a respeito das respostas das crianças entrevistadas. Foi parecido com o que seu grupo obteve? Destaque semelhanças e diferenças entre o que seu grupo obteve de respostas e o que os grupos estão apresentando.