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21/05 - Volta ao centro (com os monitores) - desenvolvimento do exercício de roteiro
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AUH0236-2025
21/05 - Volta ao centro (com os monitores) - desen...
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14/05 - Um percurso através da paisagem das cidades medievais portuguesas. Conhecer e nomear: a toponímia como chave interpretativa.
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28/05 - RENASCIMENTOS NA PERSPECTIVA DE UMA HISTÓRIA GLOBAL. Florença e Bagdá.
ponto de encontro: 9h00 - Patio do colégio
visita de campo para testar as possibilidades do roteiros - cada grupo pode percorrer seu próprio roteiro para testar tempo, percurso, imagens necessárias, etc...
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14/05 - Um percurso através da paisagem das cidades medievais portuguesas. Conhecer e nomear: a toponímia como chave interpretativa.
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Informações Gerais
Avaliação
12/03 - Semana de Atividades Integradas - Visita ao Centro de São Paulo
19/03 - Marta Amoroso: Ancestralidade/ Florestania/ Vozes vegetais
26/03 - Ancestralidade, continentalidade, heranças e sustentabilidade: as origens da urbanização na América e os povos originários
02/04 - Democracia e cidadania: a invenção da política e dos espaços públicos
09/04 - Diversidade e interculso cultural: helenização e Romanização: Processos de Fertilização Cruzada
16/04 - Recesso Semana Santa
23/04 - Cosmopolotismo, negociação, tolerância, alteridade e segregação: revisão do conceito de Idade Média à luz do Islã
30/04 - Museu da Língua Portuguesa
07/05 - preparação do Roteiro
14/05 - Um percurso através da paisagem das cidades medievais portuguesas. Conhecer e nomear: a toponímia como chave interpretativa.
28/05 - RENASCIMENTOS NA PERSPECTIVA DE UMA HISTÓRIA GLOBAL. Florença e Bagdá.
04/06- GLOBALIZAÇÃO E JOGOS DE ESCALAS. O mundo luso como laboratório | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO, RESILIÊNCIA. Paisagens Plurais: cidades na América Portuguesa.
11/06 - Desigualdade, reparação: Redes e espacialidades no continente africano e quilombos no Brasil
18/06 - Apresentação dos Trabalhos Finais EM BUSCA DA CIDADE COLONIAL
25/06
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28/05 - RENASCIMENTOS NA PERSPECTIVA DE UMA HISTÓRIA GLOBAL. Florença e Bagdá.