Perfilado de sección

  • METODOLOGIA
    As aulas são desenvolvidas em dois momentos. No primeiro, desenvolvo os principais pressupostos teóricos do tema em questão e, na segunda parte, os alunos apresentam seminários a partir dos textos previamente escolhidos. Haverá também a participação de convidados de outros espaços museológicos da cidade de São Paulo, além de palestras com convidados externos/internos sobre a temática educativa em museus.

    Obs.: Algumas das visitas e/ou aulas poderão ser alteradas em função de confirmações e agendas das instituições referenciadas.

    AVALIAÇÃO:
    Os alunos serão avaliados pelos seguintes instrumentos: 
    i) apresentação de seminários em grupo (peso 1);
    ii) apresentação da análise dos materiais pedagógicos (peso 1); e
    iii) um trabalho a respeito de um dos temas do curso e escolhido para reflexão individual (peso 2), no seguinte formato: Arial 12, espaço 1,5 com no máximo 10 páginas.

    O trabalho deverá conter na introdução, a proposta do mesmo, em seguida, no desenvolvimento, o conteúdo principal da reflexão e, na terceira parte, as considerações finais