Quadro com 100 Recursos Digitais

Apresenta todas as especificações do ambiente virtual Moodle, sseus recursos, espaços e principais funcionalidades.

Recurso disponível para apresentação dos dados principais dos estudantes. Preencher online e depois enviar para Envio das Mini Biografias.

Apresenta 10 Cadernos Eletrônicos para aprendizagem a distância pelos estudantes que desejarem rever sua fluência digital.

Portal do Professor MEC

Banco Nacional de Teses e Dissertações

Periódicos Internacionais FEUSP

Relatório que examina os impactos nos próximos anos das tecnologias no mundo.

Horizon Report 2012

Horizon Report 2013

Quadro com data e grupos para realização dos Relatórios-Síntese das aulas.

Vídeo sobre as possibilidades de aprendizagem com tecnologias digitais na sala de aula.

Ótica de um aluno sobre os professores do Século XXI

Quadro com os princípios de aprendizagem em diferentes abordagens

Relatório Síntese Aula 01 - 12/03/2013

DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE
Brenda Mergel
Comunicaciones y Tecnología Educacional
de la
Universidad de Saskatchewan
Canadá
Mayo, 1998

Relatório da Pesquisa TIC nas escolas brasileiras.

Filatro & Piconez - Ambientes Virtuais

Apresenta as principais atividades da Aula 2 do dia 19 de março de 2013.

Texto para Seminário da Aula 3 - 26/03/2013 sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Os 100 recursos digitiais mais utilizados

Ambientes Virtuais, Letramento Digital e convergência de mídias

Relatório-Síntese Aula 03 (26/03/2013)

10 Million Uploads: Our Favorites

http://disciplinas.stoa.usp.br/course/modedit.php?add=url&type=&course=1291&section=3&return=0&sr=0

Postado nas aulas passadas da disciplina que discutem ferramentas para ensio e aprendizagem. Este slideshare amplia a relação.

Fundamentos e justificativas para o uso das TDIC na sala de aula ou em cursos online.

Aprender a Programar - Visão de um aluno

Teorias de Aprendizagem

Conectivismo - Teoria do Siemens

Abordagens Teóricas sobre Aprendizagem

E-Book sobre Ambientes Virtuais

Relatório-Síntese Aula 04 

E-book Educação e Tecnologias para leituras complementares às leituras recomendadas no curso.

Esta home contém livros sobre estudos de EaD e uso das tecnologias de forma geral. Postei como atendimento colaborativo a pedidos de colegas interessados na área.

Quadro que apresenta as principais caracterísiticas das ferramentas existents no Moodle.

Relatório-Síntese Aula 05

Competências do Aluno Virtual

Apresentação animada sobre os principais aspectos da inserção das tecnologias em contexto educativo.

Site Oficial do REA Brasil.

Estado da Arte sobre os desafios do desenvolvimento de projetos de Recursos Educacionais Abertos no Brasil . Publicação da UNESCO - Institute for Information in Education (IITE) de Andreia I dos Santos, 2011.

Relatório-Síntese Aula 06

Digital Literacy - UNESCO

Franco expõe todas as caracterísitic as da escrita na web.

Apresentação WIKI REA

Pesquisas sobre o uso diversificado do Moodle enquanto plataforma virtual de ensino.

Inclui links para esclarecimentos sobre o Ambiente Virtual Moodle.

Contem atividades realizadas na aula de 23 de abril de 2013.

O Sistema Transversal de Ensino-Aprendizagem é uma sistemática de planejamento dos episódios-aula criado pela profa. dra. Stela C b Piconez para formação de professores.

Este grupo fará inicialmente o papel de Grupo Verbalizador neste horárfio previsto. No segundo horário fará parte do Grupo Observador.

Esta turma fará parte do Grupo Observador no primeiro horário do chat. Na sequência serão os membros do Grupo Verbalizador e os da Turma A passarão a ser membros do Grupo Observador.

Relatório-Síntese - Aula 08 - 30/04/2013

Excerto de estudo sobre as interfaces do Moodle de Lynn Alves.

Apresentação animada sobre os principais aspectos da inserção das tecnologias em contexto educativo.

Banco Colaborativo de Recurso/Ferramentas web

Educação, Formação & Tecnologias

Amarilla Filho, P. Educação a distância: uma abordagem metodológica e didática a partir dos ambientes virtuais

Vídeo destaca as principais tarefas e desafios dos professores no Século XXI.

Informações importantes para professores. Vale a pena conferir.

E-book sobre REA para complementação da discussão iniciada pelo seminário da aula anterior.

Leitura Comlementar para quem deseja defini um quadro teórico de horizonte interpretativo para suas pesquisas.

PICONEZ, SCB e NAKASHIMA, RHR - Capítulo 13. Formação permanente de educadores, REA e integração dos conhecimentos

Relatório-Síntese - Aula 9 - 14/05/2013

Estudos sobre Learning Objects postado pela colega Cláudia. Vale a pena confeir para incrementar nosso debate no fórum.

Mapa Conceitual que destaca áreas de concentração de estudos na perspecticva de Educação e Tecnologias em cenários importantes de pesquisa.

Índice Ajuda Recursos Moodle

Letramento Digital em contexto de autoria - seminário do grupo Wiki Letras

Breve exemplário e aclaramento de termos e conceitos sobre Mapas Conceituais.

Banco Colaborativo de Recurso/Ferramentas web

Excerto de estudo sobre as interfaces do Moodle de Lynn Alves.

Texto de Araújo sobre o pensamento complexo e os desafios para educação on-line.

Texto de Edgard Morin sobre Pensamento Complexo traduzido por Juremir Machado da Silva

Pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

CGI.br – Comitê Gestor da Internet no Brasil
NIC.br – Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
CETIC.br – Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação

Segue link com mais de 80 repositorios de REA elaborado por pesquisadores da Universidade de Londres e outras. Observem como citam o Brasil e onde.

Artigo para Revista da Unicamp

Livro sobre REA lançado na 5a. feira. Importante  e recomendo sua leitura.

Formação de Educadores, REA e integtação dos conhecimentos

Piconez& Piconez&Nakashima, 2011  Open-UK

Relatório-Síntese Aula 10 - 28/05/2013

Pasta que contem arquivos para aprendizagem da estratégia de mapeamento conceitual de J.Novak inspiradas na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Paul Ausubel.

Vídeo que explica como instalar o software no computador.

Define como elaborar as proposições no mapemaneto conceitual.

Como organizar mapas conceituais e encontrar as razões para conectar os conceitos.

Vídeo que mostra como salvar mapas conceituais.

Handbook of Distance Education de Moore e Anderson

Relatório-Síntese - Aula 11 11/06/2013

Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Avaliação do diálogo online