Desenvolver com os alunos conceitos de genética de populações e de modelagem de processos evolutivos, recorrendo a ferramentas quantitativas. Mostrar como modelos matemáticos podem ser usados para fazer inferências sobre processos que operam na natureza. Oferecer aos alunos uma postura crítica a respeito dos benefícios e desafios envolvidos em modelar processos evolutivos. Treinar os alunos para realizarem a leitura de artigos da literatura primária em genética de populações e evolução.
- Docente: Diogo Meyer