A disciplina, voltada para o cumprimento de horas de estágio de estudantes da Licenciatura e do Bacharelado, procura examinar a interseção entre a dimensão artística e a dimensão pedagógica de intervenções cênicas no âmbito da educação não formal. Visto que o tema diz respeito à atuação de profissionais egressos das duas habilitações, justifica-se uma disciplina que reúna todos os estudantes, de modo a propor discussões sobre práticas de ação cultural a partir de observações e regência no campo.
Objetivos
- Analisar a emergência do campo da ação cultural no âmbito da educação não-formal;
- Examinar e refletir sobre processos de ação cultural envolvendo as artes da cena.
- Docente: Marcos Aurelio Bulhoes Martins