1. Conhecimento. Pretende-se que o aluno adquira informações sobre: - topologias de conversão CA-CC e CC-CA autocomutadas existentes, seus princípios de funcionamento, suas características e suas potencialidades e limitações; - a análise, o modelagem, o projeto e o controle destes conversores; - estratégias de modulação; - as potenciais aplicações destes conversores em sistemas de potência, processos industriais e transportes; - princípios de qualidade de energia. 2. Habilidades: Pretende-se que o aluno se torne capaz de: - simular numericamente um conversor estático e suas malhas de controle através de programas de análise de circuito; - buscar informações relativas ao tema, e compreende-las; - comparar diferentes topologias de conversores e estratégias de controle; 3. Atitudes: Pretende-se que o aluno: - assuma uma postura crítica com relação aos resultados obtidos por simulação numérica e aqueles obtidos por modelos analíticos simplificados. - tenha consciência dos problemas relacionados a poluição harmônica.