- Introduzir conceito de cotidiano e sua importância na constituição da Terapia Ocupacional como ciência e profissão.
- Refletir sobre o cotidiano e sua relação com o contexto sociocultural, cotidiano e cotidianidade como conceitos amplificados dos conceitos inicias de hábitos, rotinas e vida diária, bem como procura levar o estudante a compreender a importância do cotidiano na ressignificação e reorganização de projetos de vida daqueles que buscam o cuidado nesse campo profissional.
- Favorecer o resgate histórico da ampliação das noções de Atividades de Vida Diárias e rotinas diárias para a complexidade do conceito de cotidiano na constituição histórica da Terapia Ocupacional.
- Oferecer conteúdos para a observação, vivência e realização de ocupações do cotidiano em diferentes faixas etárias e contextos sociais, propiciando reflexões sobre a importância da organização do cotidiano para a produção e manutenção da vida material e simbólica e resgate de autonomia.
Conteúdo cognitivo: ressignificar e reorganizar o cotidiano e projetos de vida.
Aspectos Atitudinais: saber relacionar-se em grupo, respeito ao outro e à diversidade.
- Docente: Elke Tiegui Baldo
- Docente: Regina Celia Fiorati