Informações do curso

Os objetivos da disciplina estão relacionados à aquisição de habilidades em Obstetrícia, Ginecologia e Profissionais/Atitudinais que são essenciais para a formação generalista do médico. -Habilidades de Obstetrícia • Conhecer a rotina e realizar o atendimento de gestações de risco habitual; • Diagnosticar e prestar assistência ao trabalho de parto em suas diferentes fases clínicas; • Diagnosticar distocias e sugerir, sob orientação do chefe de plantão, condutas para sua correção; • Realizar partos normais de gestantes de risco habitual; • Auxiliar nas cesáreas de pacientes de risco habitual; • Diagnosticar precocemente a evolução para gestação de alto risco; • Conduzir o puerpério de risco habitual e identificar precocemente eventuais complicações; • Diagnosticar e conduzir, sob supervisão, urgências obstétricas. -Habilidades de Ginecologia: • Revisar o exame ginecológico normal (mamas e pelve) e em situações anormais (sangramento uterino anormal e doença inflamatória pélvica) • Revisar a coleta de colpocitologia • Saber fazer as orientações de prevenção à saúde da mulher desde a adolescência até o climatério • Prescrição de contracepção em situações normais e patológicas (doenças mais comuns no atendimento do generalista) • Reconhecer as principais vulvovaginites em cenários de atenção básica através do quadro clínico, teste do pH, exame a fresco e whiff teste. Sob orientação, propor tratamento • Revisar as principais causas de sangramento uterino anormal, de acordo com a faixa etária, bem como os princípios de tratamento para causas estruturais e não estruturais. • Reconhecer as patologias mamárias benignas • Reconhecer as principais infecções sexualmente transmissíveis e propor, sob supervisão, o tratamento adequado. - Habilidades de Profissionalismo/Atitudinais: • Demonstrar respeito e interesse pelas pessoas que presta atendimento independente de sua orientação sexual, religião, raça/cor e classe social; • Comunicar-se adequadamente com pacientes, familiares, acompanhantes e membros da equipe de trabalho; • Manter limites apropriados na relação com pacientes, familiares e colegas; • Promover escuta qualificada sem preconceitos e discutir o plano de cuidados com a paciente; • Demonstrar assiduidade, pontualidade e gerenciamento apropriado do tempo; • Responder construtivamente aos feedbacks de residentes e médicos assistentes/docentes; • Compreender e respeitar as normas, rotinas e protocolos específicos durante suas atividades acadêmicas desenvolvidas nos serviços de saúde; zelando pelos equipamentos e bens em geral; • Mostrar interesse em adquirir conhecimentos, habilidades e atitudes que contribuam para a sua formação humana e profissional; • Ser cooperativo com a equipe de trabalho; • Garantir o sigilo médico e confidencialidade em todas as situações nas quais pacientes estão envolvidos, não veiculando suas informações, fotos ou exames de imagem, inclusive em mídias sociais, conforme legislação vigente.