A disciplina visa reconhecer às atividades realizadas pelos alunos que visem sua complementação de formação, em eventos como como palestras, participação em debates, organização ou participação em eventos técnicos- científicos, oficinas de elaboração de pesquisas científicas, elaboração de trabalhos práticos, maquetes didáticas, preparação de experimentos práticos e outras atividades técnico-científica de reconhecida relevância como complemento a sua formação em Engenharia, aplicadas à engenharia de minas e a de petróleo. Objetivos de Aprendizagem: 1. Compreender a importância das atividades extra-aula, teóricas e práticas, na complementação da formação em Engenharia de Minas e Engenharia de Petróleo. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Compreender,Memorizar) 2. Participar de eventos técnicos-científicos, debates, oficinas de elaboração de pesquisas científicas e outras atividades que promovam o desenvolvimento crítico e a pluralidade na aquisição de conhecimentos. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Analisar) 3. Desenvolver habilidades na organização e participação em eventos técnicos-científicos, elaboração de trabalhos práticos, maquetes didáticas e experimentos práticos relevantes para a Engenharia de Minas e Engenharia de Petróleo. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Aplicar, Criar) 4. Avaliar e refletir sobre as experiências obtidas através dessas atividades, integrando diferentes perspectivas e conhecimentos na formação acadêmica. (Domínio cognitivo no nível de Bloom: Avaliar, Analisar) Competências Associadas: Competência em aprender autonomamente, lidar com complexidades, manter-se atualizado e promover a inovação através de uma abordagem investigativa.