- Conhecer e analisar diferentes abordagens pedagógicas para o ensino das artes cênicas;
- Experimentar diferentes modalidades de jogo, tais como: jogos teatrais, jogos dramáticos em suas duas acepções, jogos do teatro do oprimido, jogos de improviso e de composição com o espaço e com os demais jogadores;
- Observar e propor sequências didáticas a partir não somente da escolha e combinação de jogos existentes, mas também da perspectiva da invenção de jogos e procedimentos de criação;
- Explorar espaços não convencionalmente destinados ao teatro – como os que encontramos nas escolas que não dispõem de um palco – como espaços potentes o suficiente para a composição cênica.
- Docente: Veronica Goncalves Veloso