11. Objetivos: Apresentar aos estudantes conhecimentos introdutórios sobre arbitragem, adotando, sobretudo, pedagogias ativas, baseadas em atividades e simulações. Esta disciplina traz para a grade regular do curso, sob a forma de disciplina optativa, uma atividade de cultura a extensão que vem sendo desenvolvida junto a alunos, preferencialmente do 4º semestre, desde 2004 (conhecida como NEMESC, v. SALLES, C.A. et al. A experiência do núcleo de estudos de meios de solução de solução de conflitos, https://www.scielo.br/j/rdgv/a/4PnV9Tt8XdLMygpMWmqhMDH/?lang=pt). Esta disciplina visa a propiciar aos alunos, já no início do curso, uma visão da arbitragem como alternativa – válida, adequada e eficiente – à jurisdição estatal.
- Docente: Carlos Alberto de Salles