Aprofundar caracteristicas do desenvolvimento afetivo e moral segundo a perspectiva de Jean Piaget, assim como discutir pesquisas contemporaneas sobre a afetividade, inteligência e moralidade que se fundamentam nessa abordagem psicogenética em suas relações com os contextos de desenvolvimento em especial a família e a escola.
Objetivos específicos: identificar o desenvolvimento da afetividade e da moralidade da criança; articular o desenvolvimento moral ao desenvolvimento da inteligência; diferenciar e integrar os conceitos de moral, ética e relações sociais.
- Docente: Luciana Maria Caetano
- Docente: Maria Thereza Costa Coelho de Souza