1) Propiciar o estudo e a reflexão sobre o processo saúde-doença e suas diferentes concepções procurando compreender a complexidade das ações que revelam e tratam essas duas categorias; 2) Possibilitar o conhecimento inicial e a reflexão sobre a experiência do adoecimento, da deficiência e da diversidade em sua singularidade e complexidade e a relação entre demandas e respostas no contexto das políticas públicas