I – Possibilitar ao aluno a compreensão das principais perspectivas teórico-metodológicas da Terapia Ocupacional e de seu processo de constituição histórico e social.
II - Possibilitar ao aluno conhecer e refletir sobre:
• as trajetórias histórico-políticas, éticas e sócio-culturais do conhecimento teórico e prático da terapia ocupacional;
• referências teórico-metodológicas presentes na terapia ocupacional brasileira contemporânea
- Docente: Sandra Maria Galheigo