Espera-se que os estudantes sejam capazes de:
- Conhecer e compreender as possibilidades de intervenção do Terapeuta Ocupacional com crianças e adolescentes em contextos clínicos de alta e média complexidade (ambulatorial e hospitalar);
- Reconhecer as principais condições clínicas (neurológicas, sensoriais, ortopédicas, mentais, genéticas) que podem impactar o desenvolvimento e aquisição de habilidades de desempenho para ocupações cotidianas significativas;
- Identificar os principais protocolos para avaliação das alterações de habilidades motoras motoras e processuais utilizados na clínica da terapia ocupacional;
- Desenvolver raciocínio clínico, definindo os objetivos e estratégias terapêutico-ocupacionais;
- Conhecer e utilizar o ambiente virtual de ensino-aprendizagem utilizado na disciplina e navegar de acordo com as estratégias de EAD empregadas (aula-invertida; participação em Foruns, Portfólio eletrônico).
- Docente Avançado, Docente: Amanda M. Pacciulio Sposito