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Objetivos Conceituais (cognitivos - \"saber\"): - Ao final da disciplina os estudantes deverão estar aptos para: - Compreender a Fonoaudiologia como ciência da saúde e profissão regulamentada. - Identificar os campos e cenários de atuação do fonoaudiólogo em diferentes contextos sociais e institucionais. - Conhecer a estrutura e as atribuições dos Conselhos de classe (CFFa e CRFas) e sua importância para a ética e regulação profissional. - Relacionar as competências e habilidades fundamentais para o exercício ético e responsável da profissão. Objetivos Procedimentais (habilidades - saber “fazer”): - Desenvolver a habilidade de comunicar-se com clareza sobre os fundamentos da Fonoaudiologia com diferentes públicos (leigos e profissionais). - Exercitar a leitura crítica de documentos profissionais, científicos e normativos da área. - Participar de discussões em grupo, seminários e atividades interativas sobre os campos da profissão. - Integrar informações de diferentes fontes sobre a atuação fonoaudiológica em contextos interdisciplinares. Objetivos Atitudinais (Valores - saber “ser/conviver”) - Valorizar a escuta ativa e o respeito às diferentes opiniões no processo formativo e profissional. - Demonstrar postura ética, empática e colaborativa nas interações com colegas e professores. - Estimular o interesse contínuo pela formação crítica e reflexiva no campo da Fonoaudiologia. - Cultivar o comprometimento com a qualidade do cuidado fonoaudiológico e com a responsabilidade social da profissão.
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