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Compreender a relação entre lazer e espaço bem como os equipamentos construídos para a sua prática, adotando a perspectiva de interação destes elementos num sistema dialético. Nesta relação, o espaço é analisado como um dos fatores de atração ou expulsão de certos grupos sociais, e não somente como um “suporte” das atividades exercidas, considerando o conceito de interseccionalidade (questões socioeconômicas, étnico-raciais, de gênero etc.). Assim, a disciplina está dividida em quatro eixos principais: Eixo 1) Perspectivas e visões de mundo/ cosmovisões sobre o lazer na relação colonialidade e decolonialidade; Eixo 2) Interseccionalidade (desigualdade de gênero, étnico-raciais, socioeconômicas etc.) e o acesso ao lazer. Eixo 3) Espaços para o lazer ou lazer no espaço? Questionando as noções de trabalho, cotidiano e tempo livre. Eixo 4) A relação público e privado no acesso aos espaços e equipamentos de lazer.
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