A disciplina de Biologia do envelhecimento visa propiciar ao aluno um panorama geral das teorias biológicas de envelhecimento vigentes e, bem como, das principais alterações fisiológicas de diferentes sistemas do organismo durante o ciclo de vida. Além disso, a disciplina visa também estimular os estudantes a discutirem estratégias interdisciplinares para a prevenção de doenças crônicas e consequentemente, para o envelhecimento bem-sucedido.
- Docente: Humberto Miguel Garay Malpartida
A disciplina de Biologia do envelhecimento visa propiciar ao aluno um panorama geral das teorias biológicas de envelhecimento vigentes e, bem como, das principais alterações fisiológicas de diferentes sistemas do organismo durante o ciclo de vida. Além disso, a disciplina visa também estimular os estudantes a discutirem estratégias interdisciplinares para a prevenção de doenças crônicas e consequentemente, para o envelhecimento bem-sucedido.
Capacitar o(a)s estudantes a examinar criticamente diferentes tipos de revisão de literatura e, bem como, fornecer princípios teóricos e bibliográficos para que o(a)s mesmo(a)s possam desenvolver seus próprios estudos. A disciplina pretende ainda capacitar o(a)s estudantes a planejarem, desenvolverem e analisarem os resultados da revisão, de maneira criteriosa e embasada nas recomendações atuais para desenvolvimento e condução deste tipo de estudo e na literatura científica disponível sobre o tema de interesse.
- Docente: Ruth Caldeira de Melo
1) Apresentar a importância e a estrutura básica de construção do pensamento científico em Gerontologia;
2) Promover o raciocínio interdisciplinar amplo e a problematização do envelhecimento e da velhice vistos de maneira multideterminada e multifacetada, apresentando formas de investigação que fazem interface com a Gerontologia, com destaque as contribuições das áreas da Psicologia, Biologia, Ciências Sociais, Gestão e Saúde;
- Docente: Humberto Miguel Garay Malpartida
Apresentar os aspectos relativos à constituição e ao desenvolvimento do campo gerontológico, às suas principais teorias, paradigmas e ao capital intelectual atual. Analisar tópicos clássicos de investigação gerontológica que ilustram a contribuição interdisciplinar na compreensão de temas relativos ao envelhecimento.
- Docente: Ruth Caldeira de Melo