Indagações Ecológicas no Ambiente Escolar: Aprendizagem e Ensino

Revisa os elementos essenciais da ciência, descrito em Feinsinger 2004, apresentando o Ciclo de Indagação como ferramenta de investigação. Trabalha de modo claro e conciso questões fundamentais associadas ao delineamento dos estudos de campo, focando em questões pertinentes a conservação e manejo da biodiversidade.