Palestrante: Prof. Dr. André Ferrer P. Martins (UFRN)
Dia: 25/04 (terça-feira), às 16hs
Local: Auditório Adma Jafet - Instituto de Física - USP


Resumo da palestra:

Como considerar aspectos relativos à natureza do conhecimento científico/NdC (ou “conteúdos metacientíficos”) no ensino de ciências/Física? Nesse seminário abordaremos essa questão a partir de críticas à chamada “visão consensual” dominante, há alguns anos, na literatura especializada da área de pesquisa em ensino de ciências. Como uma alternativa, sugerimos uma abordagem mais aberta, plural e heterogênea para lidar com o saber sobre a ciência no currículo escolar de ciências, tendo por base o uso de “temas” e “questões” em vez de um conhecimento de tipo declarativo. Por fim, chamaremos a atenção para a importância desse debate no momento atual de reformas na educação.


Última atualização: terça-feira, 25 abr. 2017, 12:08