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MÉTODOS QUANTITATIVOS
Profa. Adriana Backx Noronha Viana
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Prezadas e Prezados Estudantes,
Sejam bem-vindas e bem-vindos à disciplina!
Neste espaço vocês encontrarão todas as informações necessárias para aproveitar ao máximo esta disciplina.
Bons estudos. -
Olá. Eu sou a Professora Adriana, minha principal área de atuação é Métodos Quantitativos Aplicados ao Processo Decisório em Administração e Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem. Coordenei o projeto Método Integrado para Formação e Capacitação de Docentes (Projeto Pró-Administração), com recursos CAPES, juntamente com a PUCSP, EERP/USP e EESC, de 2009 a 2014. Desenvolvi o pós-doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa de Setembro de 2013 a Julho de 2014, sob a supervisão do Prof. Domingos Fernandes. No desenvolvimento do pós-doutorado foi bolsista da CAPES (Estágio Sênior) de Setembro/2013 a Fevereiro/2014 e, foi bolsista da FAPESP de Março/2014 a Julho/2014.
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Olá. Eu sou a Andréa Consolino Ximenes, especialista em Tecnologias Educacionais pela PUC-SP (2007) e em Língua Inglesa (2003) pela FFLCH-USP. Possuo Graduação em Letras, Tradução e Interpretação pelo Centro Universitário Ibero Americano (2000). Sou a responsável pelo Laboratório de Aprendizagem e Ensino da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo e tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: E-learning, Relação Ensino-Aprendizagem e Tecnologias aplicadas à Educação. Atualmente curso Mestrado em Administração pela FEA-USP.
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- Dominar os conceitos básicos, técnicas e ferramentas dos métodos quantitativos para a realização de pesquisas na área de administração como também na utilização de metodologias quantitativas mais elaboradas.
- Dominar os conceitos e técnicas dos métodos quantitativos que os habilitem à leitura, compreensão e interpretação de textos que tratem da aplicação de métodos quantitativos.
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- Frequência, interesse e participação em sala de aula (25%)
- Resumo das leituras, apresentação de seminários e estudos de casos (25%)
- Trabalho final (50%)
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