mv ou mv^2?
Vamos desenvolver um pouco mais a compreensão do debate que se travou ao longo de algumas décadas sobre que grandeza do movimento era conservada.
O debate foi longo e envolveu muitos personagens. Não vamos reproduzi-lo, mas vamos criar um debate com base em 4 autores que lemos:
Descartes
Galileu
Leibniz
Euler
Vamos fazer um debate amanhã, durante a aula, em que teremos 4 grupos, para defender as posições de cada um dos quatro autores. Nem todos os autores se preocupam com a conservação. Mas seus trabalhos contribuíram, sem dúvida nenhuma, para o desenvolvimento dos princípios de conservação que utilizamos atualmente.
Preparem-se para o nosso encontro, relendo (ou lendo!) os textos dos 4 autores.