Nesta aula será apresentado um video retirado da internet sobre sistema imunológico. A professora Solange já foi avisada do plano de aula e desta vez ela disse que estava tudo OK, a menos de uma pergunta do roteiro que terá que ser alterada.
Após os alunos assitirem ao vídeo, que tem aproximadamente 15 minutos, eles devem sentar em grupos e responder às questões do roteiro.
O vídeo foi escolhido de forma que não fosse muito longo e nem possuísse uma linguagem muito complexa para o ensino fundamental de forma que não ficasse muito enfadonho, pois sei que é difícil de prender a atenção deles. Escolhi assim um vídeo em que um grupo de estudantes simulava de maneira bem humorada a ação do sistema imunológico quando da entrada de um antígeno no corpo.
No roteiro deixei bem claro para que os alunos não se preocupassem em decorar todos os nomes que aparecem no vídeo, já que a intenção da aula é apenas entender o mecanismo geral da ação imunológica. Espera-se assim que, ao final da aula, os alunos consigam entender o funcionamento, de uma maneira sucinta, do sistema imunológico.