Atividade
Lentes
Objetivos
Fazer com que o aluno consiga visualizar o efeito da utilização de lentes e refletir sobre como podem ser usadas no seu dia-a-dia, mostrando ainda que existem diferentes tipos, adequados a diferentes situações.
Dinâmica da atividade
- Organização dos alunos: grupos de 3 ou 4.
- Primeiro momento: entrega dos roteiros, leitura do texto de apoio e resposta da primeira questão.
- Segundo momento: entrega dos materiais e realização da primeira parte da atividade experimental.
- Terceiro momento: realização da segunda parte da atividade experimental.
- Quarto momento: leitura do texto final e resposta às questões sobre problemas da visão.
Possíveis dificuldades
Entender as questões relativas aos problemas de visão.
Respostas esperadas
Espera-se as respostas dos alunos reflitam o entendimento sobre a existência de diferentes tipos de lentes, mostrando que percebem as diferentes utilidades de cada tipo.
Avaliação
Checagem conceitual das respostas, discussão da atividade com os alunos e observação de suas reações ao realizarem o experimento.