Com base na leitura do capítulo “O espaço dos pontos de vista” e “A engrenagem”, foram apresentadas obras de arte que permitem refletir sobre as relações sociais e estabelecimentos escolares e buscou-se expressar os fatores que delineiam essas relações dentro da escola.
Os estabelecimentos escolares aproximam pessoas que se separam pelas diferentes opiniões e bagagens culturais, ao mesmo tempo em que é o cenário que amplifica essa separação.
A escola, ao concentrar esses alunos, percebe que as desigualdades entre os desempenhos escolares são, muitas vezes, um reflexo das desigualdade sociais. Esse contexto torna-se um ciclo vicioso e acaba por gerar o fracasso escolar.
Diante disso, existe o sentimento de culpa por parte dos alunos e a incapacidade de lidar com a situação dos professores .