Agenda do Curso

• Geral
  

  Geral

  As aulas de Metodologia do Ensino de Ciências ocorrem às segundas-feiras, das 19:30 às 23:00, na sala 111 do bloco B da FEUSP.

  
  Abaixo estão o cronograma da disciplina e instruções para realização de atividades de estágio.

  • Fórum de notícias
  • Cronograma de "Metodologia do Ensino de Ciências" Arquivo
  • 1.Visita ao espaço de educação não formal Arquivo
  • 2.Reconhecendo a escola Arquivo
  • 3.Observação de aula Arquivo
  • 4.Roteiro para elaboração da proposta de estágio Arquivo
  • 5.Recomendações para a elaboraçào do relatório de estágio de observação Arquivo
  • 6.Elaboração da análise de episódio de estágio Arquivo
  • Ficha de estágio Arquivo
  • Em que nível/ano você vai realizar as atividades de estágio? Escolha
  • Grupos de Estágio - MEC Arquivo
  • 3ª versão da Base Nacional Comum Curricular Arquivo
  • Temas para discussão dias 19 e 26 de junho Fórum
• 6 março - 12 março
  

  6 março - 12 março

  O que é ciência?

  • Video: Construindo ideias sobre o trabalho científico URL
• 13 março - 19 março
  

  13 março - 19 março

  Um panorama atual sobre o ensino das ciências

  • Texto 1- Lima, M.E.C. e Maués, E., “Uma releitura do papel da professora das séries iniciais no desenvolvimento e aprendizagem de ciências das crianças” Arquivo
  • Link para envio de questões referentes ao texto 01 Tarefa
• 20 março - 26 março
  

  20 março - 26 março

  Semana da Educação: não haverá aula
• 27 março - 2 abril
  

  27 março - 2 abril

  O papel do professor e dos alunos nas aulas de ciências
  

  • Texto 2_Carvalho, A.M.P. et al, “Ciências no Ensino Fundamental – o conhecimento físico”, capítulos 2 e 3. Arquivo
  • Vídeo: A sala de aula como espaço de interações URL
  • • Atividade de estágio: visita em espaço de educação não formal
      

  • Link para envio de questões referentes ao texto 02 Tarefa
• 3 abril - 9 abril
  

  3 abril - 9 abril

  Conhecimentos em aula de ciências
  

  • Texto 3_Sedano, L. e Carvalho, A.M.P., “Ensino de Ciências e a formação da autonomia moral” Arquivo
  • Vídeo: A escola ensina apenas conhecimento científico? URL
  • • Atividade de estágio: definição da escola e da turma em que o estágio será realizado

  • Link para envio de questões referentes ao texto 03 Tarefa
  • Perguntas para discussão - aula 03/04 Tarefa
• 10 abril - 16 abril
  

  10 abril - 16 abril

  Semana Santa: não haverá aula
  
• 17 abril - 23 abril
  

  17 abril - 23 abril

  Alfabetização Científica: o que é isso?
  

  • Texto 4_Lorenzetti, L. e Delizoicov, D., “Alfabetização científica no contexto das séries iniciais” Arquivo
  • Video: Alfabetização Científica como objetivo do ensino de ciências URL
  • • Atividades de estágio: observação da escola e do trabalho escolar

  • Link para envio de questões referentes ao texto 04 Tarefa
• 24 abril - 30 abril
  

  24 abril - 30 abril

  Ensino por investigação: Atividades experimentais no ensino de Ciências
  

  • Texto 5_Borges, A.T., “Novos rumos para o laboratório didático escolar” Arquivo
  • Vídeo: O ensino por investigação URL
  • • Atividades de estágio: observação da escola e do trabalho escolar

  • Link para envio de questões referentes ao texto 05 Tarefa
• 1 maio - 7 maio
  

  1 maio - 7 maio

  Feriado: não haverá aula
  
• 8 maio - 14 maio
  

  8 maio - 14 maio

  Ensino por investigação: as sequências de ensino
  

  • Texto 6_Carvalho, A.M.P., “O ensino de ciências e a proposição de sequências de ensino investigativas” Arquivo
  • • Atividades de estágio: entrega do relatório de observação e elaboração da proposta didática

  • Link para envio de questões referentes ao texto 06 Tarefa
  • Link para envio do Relatório de Observação Tarefa
• 15 maio - 21 maio
  

  15 maio - 21 maio

  Apresentações da proposta didática
  
• 22 maio - 28 maio
  

  22 maio - 28 maio

  Apresentações da proposta didática
  
• 29 maio - 4 junho
  

  29 maio - 4 junho

  Apresentação das propostas didáticas
  

  • • Atividades de estágio: Entrega da versão escrita da proposta didática

  • Link para envio da versão escrita da proposta didática Tarefa
• 5 junho - 11 junho
  

  5 junho - 11 junho

  O desenho e a escrita no ensino de ciências
  

  • Vídeo: A importância das interações discursivas em sala de aula URL
  • Texto 7_Martins_2005_Aprendendo com imagens Arquivo
  • Link para envio das questões referentes ao texto 07 Tarefa
• 12 junho - 18 junho
  

  12 junho - 18 junho

  Interações didáticas: aluno-aluno, aluno-professor.
  Diferentes linguagens no ensino de Ciências
  

  • • Atividades de estágio: implementação da proposta didática

  • Texto 8_Sasseron, L.H., “Interações discursivas e investigação em sala de aula: o papel do professor” Arquivo
  • Vídeo: A importância das interações discursivas em sala de aula URL
  • Link para envio das questões referentes ao texto 8 Tarefa
• 19 junho - 25 junho
  

  19 junho - 25 junho

  Apresentações dos painéis críticos
  

  • • Atividades de estágio: implementação da proposta didática

• 26 junho - 2 julho
  

  26 junho - 2 julho

  Apresentações dos painéis críticos
  

  • • Atividades de estágio: Entrega da versão escrita do painel crítico

  • Link para entrega da versão escrita do painel crítico Tarefa
• 3 julho - 9 julho
  

  3 julho - 9 julho

  Avaliação individual
  

  • Avaliação individual Questionário
• 10 julho - 16 julho
  

  10 julho - 16 julho

  Entrega dos trabalhos e das médias
  

  Esta atividade está DESMARCADA. Entraremos em contato no início do próximo semestre para assinaras fichas de estágio que ainda não foram assinadas.