O texto como um todo, explica as duas formas de relação que o autor percebeu em suas observações da realidade escolar, a colaboração espontânea e colegialidade artificial. Trouxemos a obra Persistência da Memória, para retratar a dificuldade de se organizar o tempo que promova a colaboração, um trecho do livro Ei, Professor!, que fala das divergências no convívio entre professores, uma tirinha que exemplifica uma possibilidade de colaboração, a música Para não dizer que falei das flores junto com uma foto de movimentos de professores e a obra Operários, que exemplificam as possibilidades de colaboração fora da escola, e por último exemplificamos com uma experiência de uma das integrantes do grupo que compartilhou sua vivência de colaboração na escola em que trabalha com a presença de um colega de trabalho.
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