Nome:
Escola:
Turma:
Atividade:
Plano de Aula:
Roteiro:
Nome do autor:
Sobrenome do autor:


Nome-

Escola-

Turma-

Reconhecimento da escola

Nome:

Dhienes Rocha Moura Quirino

Escola:

E. E. Professor Emygdio de Barros

Turma:

Diurno

Atividade:

Reconhecimento da escola

Plano de Aula:

A escola localiza-se no Bairro do Butantã, região oeste de São Paulo.

Nossa visita, busca reconhecer alguns aspectos, dentre eles:

- A quantidade de alunos, por período e no total;

- A quantidade de professores que atendem a escola;

- O corpo administrativo;

- As dependências da escola:

• salas de teatro;

• biblioteca;

• sala de vídeo;

• sala de informática;

• laboratório de ciências; entre outras dependências possíveis.

- Como é a relação a escola/comunidade;

Roteiro:

Nome:

André luiz e Fernando Santos

Escola:
Turma:

2B

Atividade:
Plano de Aula:

Perguntas direcionadas aos alunos:

Você trabalha ? Se sim, quantas horas por semana ?

Você estuda fora da escola ?

Quais seus objetivos para quando se formar ?

Você acredita que a escola está te ajudando a alcançar seus objetios ?

Você entende que a escola esteja te ajudando a se tornar uma pessoa melhor ?

 

 

 


Perguntas direcionadas ao Professor:

Há quanto tempo leciona ?

Há quanto tempo leciona nesta escola ?

Qual sua formação ?

O que o levou a escolher a profissão de docente?

Se sente realizado exercendo sua profissão ?

 

Roteiro:

Reconhecimento da Escola

Nome:

Rosangela

Escola:

E.E. Emygdio de Barros

Turma:

1º H

Atividade:

Reconhecimento da Escola

Plano de Aula:

Roteiro de perguntas - 1ª visita 


1- A escola fica  próximo a alguma comunidade? A região tem índice muito grande de violência?

2- A escola possui inspetor de alunos? Quais as formas de contato com ele?Onde consigo localizá-lo com facilidade dentro do estabelecimento de ensino?

3- A escola possui laboratório de informática?

4- Possui laboratório de física?

5- Quais os recursos utilizados com maior frequência pelo professor de física?

6- Qual o perfil dos alunos?

7- Qual a dinamica e interação do professor com estes alunos?

Roteiro: