Práticas em Ensino de Física (2013)

O título acima é o título de um volume escrito sob encomenda de vários órgãos de educação e pesquisa dos EUA, incluindo o Conselho Nacional de Pesquisas dos Estados Unidos e traduzido e editado no Brasil pelo SENAC.

Anexo uma cópia do 1o capítulo do livro, que discorre sobre o atual estágio das ciências cognitivas e implicações para o ensino. Os 3 princípios que venho mencionando estão enunciados ali. É uma leitura muito interessante para quem se sentiu "provocado" pelas discussões em torno da "teia fenomenológica-conceitual" no caso das equações de Maxwell.

Boa leitura e boa semana de estágios!

Vera