Práticas em Ensino de Física (2013)

Ana C S Sobral e Monalisa R Nunes

Roteiro de perguntas - 1ª Visita

-Responsáveis pelo período, inspetor/coordenador/diretor?

-Qual o horário de funcionamento do período?

-Qual o perfil sócioeconômico/comportamental dos alunos?

-Quantas turmas? E quantos alunos por turma?

-Frequência dos alunos? Há retenção

-Quantos professores de física há na escola? Há rotatividade?

-Algum professor não possui formação específica em licenciatura em física?

-Os professores recebem alguma formação adicional para aprimorar suas aulas?

-A escola possui laboratório? Recebe materiais didáticos?

-Há biblioteca/internet disponível para consultas?

- Faz uso das apostilas do estado?

-Qual o calendário anual?

-Há atividades extracurriculares?

- Relação aluno x professor.

- Qual o método de avaliação usado pelos professores?

Clístines Mariano Daniel Merlucci

Perguntas sobre a escola:

Quantos Alunos tem a escola no ensino Médio?

Quantos alunos por sala?

Quantas turmas em cada ano?

A escola possui infraestrutura para aulas digital(datashow, computadores...)?

Há laboratorio didaticos?

Quantos professores de física tem a escola?

Qual o melhor jeito de chegar de transporte publico a escola?

caso não consiga entrar na escola, com que numero posso me contatar?

A escola costuma ter atividades extra curriculares?

Pergunta ao professor:

Qual o livro seguido?

Qual a relação entre os professores e alunos e a aula?

Os professores tem costume de usar um método didatido de experimentos?

Qual o conteudo planejado para o ano?

Pergunta sobre os alunos:

Qual a frequencia dos alunos?

Qual o nivel social dos alunos?

Qual o perfil cultural dos alunos?

Qual a motivação deles para com o estudo?

Eduardo Soares da Silva

Luis Antonio Lima Bonfim

Seg 19:00 - 21:00h  /  Qui 19:00 - 21:00h

 Infraestrutura

- Qual o material didático adotado?

- O cronograma está sendo seguido?

- A escola dispõe de laboratório para experimentos?

- A escola possui recursos multimídia, como projetores e monitores de vídeo?

- Os alunos tem acesso a sala de informática? Tem acesso a Internet?

- Como são os acessos para se chegar à escola? Dispõe de estacionamento?

- A escola costuma promover excursões ou visitas a museus, planetários, ou atividades científicas e culturais?

Professores

- Qual a rotatividade dos professores de Física nesta escola? Qual a sua permanëncia média?

- Qual a formação dos professores de Física?

- Possuem alguma especialização?

- Há quanto tempo leciona Física?

- Há quanto tempo está nesta escola?

Alunos

- Qual a média de alunos por sala?

- Qual a sua faixa etária?

- Como é o perfil sócioeconömico dos alunos?

- Qual a média de evasão escolar ou desistëncia dos alunos?

- Como é a participação em aula ou o interesse por esta disciplina?

Jessica Papp

Ricardo Cassiano dos Santos

A ser definida

Quinta Feira - Noturno - Primeira Aula

Visita a escola e quetionamentos sobre a escola

QUESTÕES PARA SEREM REALIZADAS NA ESCOLA

Professores
- Rotatividade dos professores de Física na escola;
- Média de permanência (por dia) do docente de Física na escola;
- Freqüência com que o professor se ausenta da escola;
- Formação e tempo de experiência do professor que leciona Física.

Alunos
- Freqüência dos alunos na sala de aula;
- Quantidade de alunos, em média, por sala;
- Perfil socioeconômico dos estudantes;
- Média de desistência dos alunos.

Infra-estrutura
- Utilização do laboratório;
- Recursos existentes na escola;
- Recursos utilizados;
- Utilização dos cadernos do Aluno/Professor oferecidos pelo Estado;
- Utilização de outros materiais (livros, apostilas) além dos cadernos do estado;
- Atividades extracurriculares na escola.

Sobre a escola
- Informações da escola:
Diretor
Vice-Diretor
Coordenador da escola
Inspetora da escola
Professor Coordenador da Turma
Professor de Física
Telefones para contato
E-mails
- Calendário da escola.

Sobre a disciplina de Física
- Horários e dias em que a disciplina é dada;
- Planejamento da disciplina para o ano.

Jeferson Carvalho de Almeida e João Davi Pereira de Carvalho

ROTEIRO DE PERGUNTAS

Pensando no roteiro das perguntas, resolvemos dividi-las em três categorias.

. Quadro funcional da escola:

Quem é o diretor? Quanto tempo trabalha na escola?

Quem é o coordenador? Quanto tempo trabalha na escola?

Quem é o inspetor de alunos? Quanto tempo trabalha na escola?

Quem são as pessoas que trabalham na secretária? Quanto tempo trabalham na escola?

Quem são os professores de física? Quanto tempo trabalham na escola?

. Conhecendo a estrutura física e pedagógica da escola:

Quantos alunos possui a escola?

Quantos alunos por sala de aula?

A escola possui alunos de inclusão?

Nas aulas são utilizados livros, apostilas ou outros materiais?

A escola possui laboratório?

A escola possui sala de informática?

A escola possui sala multimídia?

Existem projetos que envolvam a comunidade?

A escola possui um projeto pedagógico?

. Conhecendo o professor de física e sua relação com os alunos:

Existe um cronograma das aulas?

Qual é a metodologia utilizada pelo professor?

O que ele acha da participação dos alunos?

Como é a relação doalunos?

Quais são as dificuldades encontradas na sala de aula?

Quais são as dificuldades no ensino de física?

Você se considera uma pessoa realizada profissionalmente?

Alexander Brilhante Coelho e Welton Valente

Questões para o diretor:

1) Qual o horário das aulas?

2) Como são feitas as avaliações?

3) Como é o processo de recuperação?

4) Há alunos com necessidades educativas especiais?

5) Com se lida com os alunos com dificuldades?

6) Quantos alunos e salas há no período noturno?

7) Qual a média de idade em cada série?

8) O que acontece quando um professor falta?

9) A escola tem um projeto pedagógico escrito?

10) Qual a relação das famílias com as escolas? Elas participam da vida escolar?

11) Qual o material didático adotado, e como ele é utilizado?

12) Qual a relação da escola com o bairro? A escola fica aberta?

13) Há reuniões de área para pensar a articulação entre as séries?

14) Como a escola lida com problemas de disciplina?

15) Qual a média de aulas semanais de Física?

16) Há muita rotatividade de professores?

17) Em que casos o aluno repete de ano?

18) Os alunos costumam levar lição de casa?

19) Como os alunos se preparam para as avaliações? Há alguma orientação de estudos?

20) Quem é o inspetor?

21) Como eu me comunico com o professor de Física?

22) Onde á a sala dos professores?

23) Qual a grade horária?

24) Qual a média de alunos por sala?

25) Quais os recursos materiais que a escola dispõe?

Thiago Garcia, Wellgton Ferreira

PERGUNTAS

1 - A Escola possui recursos audiovisuais e de multimídea?

2 - A escola possui computadores a disposição dos estagiários?

3 - Qual o contato do professor?

4 - Há laboratórios na escola?

5 - Há casos muito frequentes de indisciplina?

6 -Há turmas de ensino para jovens e adultos (EJA) ?

7 - Há inspetores na escola? Qual o nome e ocontato do mesmo?

8 - Onde fica a sala dos professores?

Denise Minematsu e Julia Coles

Protocolo de investigação

Questionário – diretor:

Qual a grade curricular?

A escola segue a proposta do Estado?

A escola recebe/adota os livros didáticos do governo?

A escola usa o caderno do Estado?

Existe reunião de pais e mestres? Os pais frequentam?

O programa de aula é cumprido?

São realizadas atividades extra-classes, seja relacionadas à cultura, ciência, lazer? Fora do horário de aulas?

São realizadas atividades abertas à comunidade? Há participação?

Questionário – coordenador:

Quantos alunos tem na escola e em quais anos?

Quantos professores dão aula de Física? Quantos são habilitados?

A escola dispõe de recursos didáticos, tais como laboratório, sala de informática, datashow, TV, lousa digital? São usados?

Qual a estatística quanto a reprovações, desistências, alunos evadidos de outras escolas?

Qual a realidade dos alunos?

Como são realizados os intervalos entre as aulas?

Como é o comportamento dos alunos?

Questionário – professor:

Há quanto tempo leciona?

Atua a quanto tempo nessa escola?

Qual o plano de aula do professor?

São realizados experimentos?

O professor é habilitado? É efetivo?

Quais as maiores dificuldades em ensinar Física nessa escola?

Thiago e Jean

Amorim Lima

6A e 7A

- Quantidade de professores

- Quantas aulas semanais os professores de física lecionam nesta escola?

- Quantos alunos?

- Quantos funcionários?

- Quantas turmas?

- Indisplinade dos alunos?

- Condição socio-econômica dos pais, alunos, professores e funcionários.