Helton Carlos Martinez

Roteiro de Visita a Escola

Perguntas voltadas a direção e ou coordenação pedagógica.

• A escola possui um PPP (Projeto Político Pedagógico)?

• Qual o currículo adotado pela escola?

• Como é feito o repasse de verba para essa escola? Quanto de verba a escola recebe?

• Em qual área há mais falta de professores?

• Existe uma política voltada para sanar a falta de professores?

• Há quantos funcionários na escola?

• Existe casos de violência na escola? De que tipo?

• Qual(is) o(s) maior(es) problema(s) enfrentado(s) pela escola?

• O que é DHCP? Como ele é realizado e com qual frequência?

• Na sua opinião, qual o papel que a Universidade desempenha em sua escola? Quais são os pontos positivos e os pontos negativos? O que poderia surgir dessa parceria que no momento não é realidade?

Perguntas voltadas para os alunos.

• Quais são seus gostos pessoais? Música, livro, filmes, etc …

• Qual(is) é(são) a(s) coisa(s) que você mais gosta na escola? E qual(is) é(são) a(s) coisa(s) que você mais odeia?

• Qual o grau de participação dos seus pais (ou responsáveis) na sua vida escolar?

• Qual disciplina te traz a sensação de que você está aprendendo? Ou qual disciplina que você se sai melhor?

• Qual o professor que você mais gosta? Qual o professor que você menos gosta? Por quê?

• “O que você quer ser quando crescer”?

• Na sua opinião, para que serve a Física?

• O que poderia melhorar na aula de Física?

Mariana Cardoso Menquinelli

Terça 19hs a 21hs

_ Número de alunos na escola

_ Número de alunos por período

_ Número de professores

_ Número de professores de Física

_ Número de salas de aula

_ Há laboratórios na escola

_ Perfil dos alunos

_ Há turmas sem professores de Física

Perguntas para o professor

_ Frequência dos alunos nas aulas

_ Já há planejamento das aulas

_ comportamento dos alunos dentro da sala de aula

_ É formado em Física

_ Costuma levar experimentos para os alunos

Daniela Benites e Marcos Bonaldi

Terça 19:00h -21:00h

Proposta investigativa: conhecendo a escola

1- Qual o PPP da escola? Ele funciona efetivamente?

2-  Qual a quantidade de turmas de Ensino Médio e EJA existentes na escola?

3- Qual a quantidade média de alunos por sala de aula?

4- Quais são os recursos didáticos disponíveis na escola (biblioteca, laboratório, salas de vídeo)?

5- Quantos professores de Física existem na escola?E qual a sua formação?

6 - Os alunos freqüentam as aulas?

7- Os alunos costumar participar de atividades extracurriculares?

8- Qual é a perspectiva da direção da escola em relação ao nosso estágio?Que resultados são esperados?

9- A comunidade está integrada com as atividades realizadas na escola?

10-  O planejamento de aulas já foi elaborado?

11-Qual a faixa etária dos estudantes?

Mário Rodrigues de Oliveira Filho

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Levantamento de Informações da Escoal Visitada

Questões para a direção da escola a ser visitada

1. Quem é a diretora da escola? Qual é o email? Qual é o telefone da escola?

2. Quem é o coordenador da escola? Qual é o email?

3. Quantos professores de física têm na escola?

4. Quem é o professor de Física?

5. A escola pertence a qual diretoria do estado de São Paulo?

6. Quais são os tipos de ensino que existem na escola nos respectivos períodos?

7. Quais são os números de alunos por sala? e por turno?

8. Quais são os horários das aulas de física na escola?

9. Quais são as formas alternativas ao automóvel para chegar à escola?

10. A quanto tempo realiza parceria com o IF-USP?

11. Tem outras parcerias no modelo do IF-USP com outros institutos da USP? E de outras instituições?

12. O que acha da parceria IF- USP?

13. Tem retorno dos alunos do IF-USP, sobre o desenvolvimento do projeto?

14. Tem informações dos alunos da escola que participaram dos experimentos do que acharam de tê-los feito?

Edson Carlos Pereira da Silva

Roteiro de Questão para serem feitas no primeiro dia de estágio.

1ª Quais horários das aulas de Física

2ª Qual a dínamica das salas as que são mais ou menos recepitívas às aulas de Física

3ª Qual o perfil dos alunos no periodo do estágio EM, EJA e como isso é levado em consideração.

4ª Como questões externas interferem na rotina escolar, por exemplo: Dias em que ocorre partidas de futebol, a sexta feira.

5ª pegar email do professor e se possivel do coordenador.

6ª Quantos alunos, em média, por sala.

7ª Se existe uma rotina de laboratório.

Camila Rufino

Rivaldo V Xavier Junior

E.E. Professor José Liberatti

Terça: 21h - 23h

Roteiro: visita à escola.

Abordar questões como:

- Estrutura hierárquica: diretoria, coordenação, professores e demais funcionários.

- Número de alunos, turmas e professores por disciplina.

- Número de professores com formação específica em Física.

- Faixa etária dos alunos que frequentam o  Ensino Médio.

- Porcentagem de alunos que exercem atividade remunerada e período.

- Reprovações e desistências.

- Renda familiar média dos alunos.

- Grau de escolaridade dos pais.

- Participação da familia na vida escolar do aluno ( reunião de pais, entre outros).

- Investimentos do governo estadual/ municipal (recursos/ tecnologias disponíveis).

- Condições de infraestrutura.

- Planejamento pedagógico ( como é feito, por quem é feito e se é atualizado sempre).

- Atividades extracurriculares.

- Método de avaliação.

Guilherme Vazquez

Questionário geral para nortear o conhecimento da escola, professores e estudantes.

1 - O professor utiliza algum material extra além do caderno do estado?

2 - O cronograma estabelecido no início do ano é cumprido?

3 - Existe algum critério na formação das turmas? (Nível dos estudantes, comportamento ou coisa que o valha.)

4 - É verificada pré-disposção ou crença, por parte dos estudantes, na possibilidade de adentrar em alguma universidade?

5 - O professor trabalha com a turma há muito tempo? Os conhece bem? Nesse sentido, existe esforço por parte do professor de adequar o conteúdo ao perfil de sua turma?

6 - Ensina-se física moderna ao longo do ensino médio em algum momento?

Carlos Martini Michelini e Eduardo Rodrigo da Silva Dyna

 - Os professores de Física são formados em Física?

 - A escola possui projetor?

 - A escola possui laboratório?

 - É possível seguir o cronograma de aula do colégio, o tempo é suficiente?

 - O conteúdo todo é repassado?

 - Qual a porcentagem de alunos evadidos de outras escolas?

Vera C. B. Oliveira

E.E.Andronico de Mello

2a. 19:00-23:00 - Oficina 2a. feira: 14:00-16:00

Roteiro de Visita à Escola

No período da tarde, quantas turmas  de 1a. série há?

Quem responde no período da tarde a qq eventualidade q ocorrer?

A escola, atualmente, tem quantos professores de Física? Todos são formados em Física?

A escola tem projetos de Ciências da Natureza previstos p/ realização em 2013?

A escola participará de qual olímpiada de Física este ano?

A escola terá Feira de Ciências ou participará de alguma outro evento deste tipo?