1-) Verificar o acesso à escola:
- meios de transporte;
- vias de acesso;
- disponibilidade de estacionamento;
- verificar se a região sofre alguma situação adversa que possa comprometer a nossa
chegada no horário correto (enchentes, por exemplo).
2-) Apresentações:
- procurar se informar quem é o corpo administrativo para apresentação (diretor e/ou
vice-diretor, coordenador pedagógico, inspetores, porteiros, outros funcionários conforme
necessidade);
- procurar o professor responsável para apresentação:
- obter orientações gerais sobre as turmas, metodologias, e outras
informações úteis ao bom andamento do estágio (informações sobre o projeto pedagógico
podem também ser obtidas ou complementadas com o coordenador pedagógico ou direção).
3-) Reconhecimento do local:
- reconhecer o espaço físico e fazer anotações:
- salas de aula;
- biblioteca;
- laboratórios;
- vivência;
- espaços para prática de esporte e lazer;
- verificar o relacionamento da comunidade com a escola;
- obter dados estatísticos (número de alunos por período, equipamentos e usos, etc.);
- se possível, observar os alunos através de contato indireto (observação à distância).
4-) Elaborar relatório sobre visita e impressões.