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O movimento de inserção da tecnologia nos programas escolares busca acompanhar uma tendência de atualização e modernização da escola, a fim de colocá-la em sintonia com o mundo e com as necessidades formadoras da sociedade. O ensino da tecnologia busca garantir espaço nos currículos para conhecimentos oriundos dessa atividade humana tão presente em nossas vidas. Não se trata, todavia, de utilizar a tecnologia como justificativa do ensino das ciências, trata-se de reconhecer que os processos tecnológicos e os conhecimentos por eles produzidos são peculiares à tecnologia quee podem servir de referência para a transposição de saberes relevantes para a formação básica oferecida pela escola.

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