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O curso tem o objetivo de promover a reflexão sobre a natureza da ciência moderna a partir de uma perspectiva histórica global, de modo a estimular que cada estudante se aproprie criticamente de temas que envolvem tanto os aspectos históricos/sociais quanto os filosóficos/epistemológicos das práticas científicas. Quanto aos primeiros, podemos citar, como exemplos, questões como: quais são as funções e usos da ciência em cada contexto histórico? Como ela sofre a influência desses contextos e, ao mesmo tempo, os transforma? Quais são as pessoas que produzem a ciência, e em quais lugares e/ou instituições? Quais são as pessoas que sofrem o impacto da ciência? Já em relação aos aspectos filosóficos, alguns dos problemas que vamos examinar são: existe algo que torna o conhecimento científico diferente de outras formas de conhecimento? Ele é mais verdadeiro ou confiável? A ciência progride no tempo? Há um método que define as ciências? Afinal, de que estamos falando quando falamos em “ciência”?

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