Programação
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RFO3012 - PediatriaCoordenadores:
- Profa. Dra. Regina Sawamura - sawamura@fmrp.usp.br
- Fone: 3963-6629
- Profa. Dra. Walusa Assad Gonçalves Ferri- walusa@fmrp.usp.br
- Fone: 3963-6628
O curso visa fornecer aos alunos conhecimentos em temas básicos em pediatria, englobando: cuidados no pré-natal, ocorrências no parto, cuidados na avaliação do crescimento, desenvolvimento neuromotor, alimentação da criança normal e pré-termo. Serão também incluídos temas de patologias, como asfixia neonatal, infecções congênitas, infecções de vias aéreas, malformações congênitas, problemas cirúrgicos, assim como noções de prevenção de infeções no berçário e cuidados à saúde. O conhecimento destes temas é de suma importância para que o fonoaudiólogo reconheça o desenvolvimento normal e patológico das crianças, e possa identificar alterações precoces nos problemas de linguagem, nos distúrbios alimentares (mastigação/deglutição), distúrbios de audição; para que desta forma se habilite no diagnóstico, prevenção e tratamento das anomalias de motricidade orofacial e de linguagem desde os primeiros dias de vida, cuidando para que estes distúrbios sejam sanados ou minimizados, e não prejudique uma fase do desenvolvimento do ser em crescimento.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Propiciar aos alunos conhecimentos básicos em pediatria, compreendendo aspectos do desenvolvimento infantil, suas alterações e prognósticos relacionando-os à prática fonoaudiológica.
- Profa. Dra. Regina Sawamura - sawamura@fmrp.usp.br
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Características da nutrição do prematuro e recém-nascido de baixo peso, com parenteral, transição por sonda até a coordenação completa de sucção-deglutição-respiração. Amamentação do prematuro, iniciativa mãe canguru. Papel da Fonoaudiologia na avaliação da capacidade do RN e coordenação da alimentação.
Aula expositiva com interação com a plateia nos pontos relevantes
Será ministrada pelo: Prof. Dr. José Simon Camelo Jr
REFERÊNCIAS para leitura:
- Monteiro JP & Camelo Jr JS. Caminhos da Nutrição e Terapia Nutricional. Da Concepção à Adolescência. Guanabara Koogan. 2007.