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O curso pretende aprofundar o conhecimento do aluno sobre a teoria histórico-cultural em psicologia, supondo um contato inicial com essa abordagem já ocorrido na disciplina EDF0118 - Psicologia da Educação (Teorias Psicogenéticas e Temáticas Educacionais Contemporâneas) ou EDF0292 – Psicologia Histórico-Cultural e Educação. Explora especialmente o pensamento de Vigotski, focalizando temas centrais em seu trabalho: pensamento e linguagem, cultura e desenvolvimento, importância da educação.
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