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Aprofundamento do desenvolvimento de atributos (conhecimentos, habilidades e atitudes) para a docência e para a gestão do ensino, no cenário da escola de educação profissional em enfermagem, desenvolvimento esse iniciado nas disciplinas anteriores voltadas à educação profissional; dimensões políticas, gerenciais, pedagógicas e relacionais para compreensão e atuação neste contexto, além de compor também carga horária para as atividades de "Prática como Componente Curricular", um dos componentes exigido para a formação de professores segundo a atual legislação brasileira.

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