Programação
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Disciplina: FLM 0628 - Leituras específicas da literatura hispano-americana
Profa. Dra. Ana Cecilia Olmos
Tema: Escrituras híbridas y fragmentarias en la literatura hispanoamericana 1970-2010
Objetivos:
- Estudiar escrituras que, al transitar entre el ensayo, la crónica, el cuento, el diario, el cuaderno de notas o el aforismo, expulsan la literatura hacia zonas de indeterminación enunciativa y genérica.
- Analizar la relación entre escritura y fragmento, atendiendo a la desestabilización de las instancias de enunciación, la subversión de la lógica del sentido pleno y la postulación formas literarias híbridas.
- Indagar la potencialidad crítica del fragmento como ejercicio de una crítica cultural que desestabiliza los códigos normativizados del discurso literario.
- Analizar de qué modo las escrituras híbridas cuestionan la especificidad y la autonomía de la literatura.
Contenidos
1. Escribir en fragmento.
2. La escritura incesante: el fragmento como germen y el descentramiento del sujeto. Julio Ramón Ribeyro. Prosas apátridas (1975; 1986; 1992).
3. Narrar, comentar, pensar: la seducción del detalle y la escritura sin plan previo. Alejandro Rossi. Manual del distraído (1978) (selección).
4. Arte inespecífico y escrituras liminares.
6. Entre la fugacidad del presente y la interpelación de lo real: la escritura perpleja. Mario Levrero. Irrupciones (1996-1998, 2000) (selección).
7. Escritura nómade y cartografías instantáneas. Andrés Neuman. Cómo viajar sin ver (2010).
8. Figuras de escritor y escritura performática. Fabián Casas. Trayendo a casa todo de nuevo. Todos los ensayos (2016) (selección) y Diarios de la edad del pavo (2017) (selección).
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La bibliografía específica de cada unidad del programa se especificará durante el curso.
Evaluación: se evaluará la participación en clase a través de comentarios y presentaciones orales de textos propuestos por la profesora. Al finalizar el curso, el alumno deberá presentar una lectura crítica de alguno de los textos abordados o de otro título hispanoamericano en diálogo con las cuestiones discutidas en clase.
Cronograma
Clases: jueves 10h00 - 11h40
19h30 - 21h00
No habrá clases: 29 de marzo - 10 de mayo – 31 de mayo
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