Diagrama de temas
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Esta aula tem como objetivo reconhecer em alguns artigos a presença ou não dos elementos essenciais a ciência formal, ressaltando a importância de leitura e análise crítica da mensagem vinculada pelo autor. Adicionalmente, participaremos de uma atividade que reforça a importância de levarmos em conta o ponto de vista de outros organismos no momento da busca de conhecimento e implementação de medidas de conservação e manejo da biodiversidade.
LEITURA:
Feinsinger 2004. P. 119-125.