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Objetivos: Tendo como premissa o direito de todos à educação escolar, com garantia de acesso e permanência a um ensino de qualidade que respeite as diferenças, esta disciplina tem como objetivos:

  • Propiciar à/ao estudante conhecimentos sobre os princípios e conceitos que delinearam, historicamente, o campo da educação especial.

  • Apresentar as diretrizes legais da política educacional brasileira direcionada ao atendimento de alunos/as com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades/superdotação, assim como sua análise na perspectiva do direito à educação.

  • Conhecer programas, ações e alternativas pedagógicas desenvolvidas no processo de escolarização de alunos/as com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

  • Propiciar à/ao aluna/o contextos e subsídios para o aprimoramento de seu pensamento científico e de sua produção escrita, a partir da práxis pedagógica, favorecida pela situação de estágio.

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